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周弘老师教你赏识孩子(赏识教育实操方法)
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周弘老师教你赏识孩子(赏识教育实操方法)

  • 作者:周弘
  • 出版社:广东科技出版社
  • ISBN:9787535936134
  • 出版日期:2004年09月01日
  • 页数:140
  • 定价:¥15.00
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    • 出版社
    • ISBN
      9787535936134
    • 作者
    • 页数
      140
    • 出版时间
      2004年09月01日
    • 定价
      ¥15.00
    • 所属分类
    内容提要
    周弘是一位伟大的父亲,他以自己无限的父爱,帮助女儿走出了残疾的阴影,将双耳全聋的女儿培养成中国式的海伦·凯勒,让女儿走上了一条超越身边所有健全同龄人的辉煌道路:全国十佳少先队员,**位聋人少年大学生,留美硕士和博士,《中国妇女》十大时代人物等。
    周弘成功的关键,是他在探索女儿教育方法的过程中,找到了“赏识教育法”这一个教育的瑰宝。用“赏识教育法”教育出来的孩子,潜能得到*充分的发挥,充分体验到成功的乐趣,并将这种乐趣自动地转化为继续学习的无穷动力;缺点在不知不觉中变小消失;人格受到尊重;自信心十足,独立能力强,将来成才,自然是水到渠成的事惰了。
    本书结合家庭教育的大量实例,介绍了赏识教育的实际操作方法。内容包括:赏识教育操作100问,赏识教育6大操作原则,家长来信咨询分析。内容源于实际事例,实际操作性强,可指导家长和教师将赏识教育的方法全面应用到实际教育当中去。
    目录
    **章 赏识教育操作100问
    **节 调整家长的心态
    要素质还是要分数
    做个“人”,一辈子都快乐和幸福
    关注孩子的心理素质
    赏识教育中长大的孩子能经受风吹雨打
    家庭教育不是用时间和**可以买到的
    为孩子的生命感到自豪
    老师也需要赏识
    赏识培育出的不是温室花朵
    让孩子为马兰人自豪
    走进孩子的心灵
    父母双方充分沟通
    改变以孩子为**的状态
    第二节 良好人格塑造
    拥有健全人格就拥有了幸福快乐
    给孩子积校的心理暗示
    创造交流的环境
    每一块铜板都是用辛勤的汗水换来的
    单亲家庭的孩子也有幸福的末来
    刀子心,豆腐嘴让孩子自律
    关爱小动物
    鼓励孩子在学枝表现自己
    充实精神生活避免过度的物质追求
    走出父母呵护的翅膀
    表面的坚强掩盖了内心的脆弱
    第三节 找学习的感觉
    乐于学是“西瓜”,分数只是“芝旆”
    找到我能学好的感觉
    取长补短不如扬长避短
    重视记忆的联想性、层次性和趣味性
    从孩子爱劳动做起
    分数不是衡量孩子好坏的**标准
    换一币中方式交流
    功夫在诗外
    消除孩子的恐惧感
    孩子需要朋友般的家教
    一个大拇指增添无穷的力量
    快乐地学习才是持久发展的动力源
    课外书是个无尽的宝藏
    第四节 不良行为纠正
    与孩子站在同一起跑线上
    好动源于心动
    ……
    第二章 常识教育操作6大原则
    第三章 家长来信咨询分析
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