本书是由教育部师范教育司组织编写的高等学校音乐专业教材。全书分导论、指挥动作、合唱的组成、合唱的训练、合唱的排练、合唱艺术的风格、合唱与伴奏、合唱作品的改编、合唱表演的评价与鉴赏、合唱作品排练提示等10章。内容力求突出合唱指挥实践与理论的结合,培养学生指挥的实际能力,同时也学习些与指挥工作密切相关的合唱作品改编、伴奏的指挥以及对合唱的评价等知识。本书可供高等学校本科音乐专业师生使用,也可供成人教育、专升本教育及广大合唱指挥爱好者使用。

**章 导论
**节 合唱的产生与发展
第二节 合唱指挥应具备的基本素质
第三节 排练工作的学习
思考与练习
第二章 指挥动作
**节 指挥的基本姿势和击拍图式
思考与练习
第二节 起拍与收拍
思考与练习
第三节 不同节奏的指挥
思考与练习
第四节 速度和力度
思考与练习
第五节 双手的分工
思考与练习
第三章 合唱的组成
**节 合唱的类型
第二节 合唱的声部
第三节 合唱队员的选择
第四节 合唱队形的排列
思考与练习
第四章 合唱的训练
**节 声音训练
第二节 音准训练
第三节 节奏训练
第四节 练声曲
思考与练习
第五章 合唱的排练
**节 曲目选择
思考与练习
第二节 作品分析和艺术处理
思考与练习
第三节 指挥动作设计
思考与练习
第四节 排练步骤
思考与练习
第六章 合唱艺术的风格
**节 不同历史时期对音乐风格的���响
第二节 民族文化对风格的影响
第三节 宗教文化对风格的影响
第四节 语言结构对风格的影响
第五节 题材和体裁对风格的影响
第六节 自然环境对风格的影响
第七节 社会环境对风格的影响
思考与练习
第七章 合唱与伴奏
**节 常见的伴奏形式
第二节 前奏间奏尾奏
第三节 伴奏的功能与指挥
第四节 指挥乐队伴奏应注意的问题
思考与练习
第八章 合唱作品的改编
**节 改编合唱作品的意义及其类型
第二节 声部之间的音程与调式、和声
第三节 合唱的织体类型
第四节 合唱改编的整体构思
第五节 合唱改编曲的整体分析
第六节 合唱的声部缩编
思考与练习
第九章 合唱表演的评价与鉴赏
**节 曲目的选择
第二节 基本技巧
第三节 声音质量
第四节 艺术表现
第五节 合唱特性
第六节 指挥语言
第七节 整体表现
思考与练习
第十章 合唱作品排练提示
一、春雨沙沙
二、蒲公英在秋风中微笑
三、猜调
四、垦春泥
五、等你到天明
六、夜莺
七、山在虚无缥缈间
八、天都峰,我多想伴着你
九、为什么不尽情欢乐
十、雪花
后记