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教与学整体设计·高中英语(第一册下)(高一下学期用)
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教与学整体设计·高中英语(第一册下)(高一下学期用)

  • 作者:张国声
  • 出版社:青海民族出版社
  • ISBN:9787805965468
  • 出版日期:2004年10月01日
  • 页数:387
  • 定价:¥27.50
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    内容提要
    课堂教学是实施素质教育的主渠道,课堂教学如何“以教师为主导,以学生为主体”是教育观念的一次重大变革。教学模式如何从“灌输-接受”转向研究性学习,学习方式如何从“独立学习”向“自主合作探究”方式转变。教师应如何“导”?学生的“主体性”如何实现?这是转型性困惑我国广大中小学教师的一个重大难题,教是为了学生更好地学,教与学如何协调进行,需要我们在新的教育理念指导下重新审视,整体设计。为此,在我国南部教育发达省份的部分**中学都正在进行内部使用“教案学案一体化”的教改实验,取得了非常好的教学效果。为了将这一好的成果及时总结提高,推向全国,我们特组织编写了这套《新编中学教与学整体设计教案学案一体化》丛书。《教案学案一体化》*大的特点是兼顾了“教案”和“学案”的特点,既可以作为教师备课教学时参考,亦可作为学生自主学习的参考资料。它区别于其他教辅资料的*大不同在于是按“教时”来编写的,**解决每教时教材内容如何讲授、如何拓展,*终达到培养学生创新精神和实践能力的目的,使学生的综合素质得到提高。参加教学案一体化编写的教师全部来自于江苏省启东中学。
    目录
    Unit 13 Healthy eating
    Period 1
    Period 2
    Period 3
    Period 4
    第十三单元复习与验收
    Unit 14 Festovals
    Period 1
    Period 2
    Period 3
    Period 4
    第十四单元复习与验收
    Unit 15 The necklace
    Period 1
    Period 2
    Period 3
    Period 4
    第十五单元复习与验收
    Unit 16 Scientists at work
    Period 1
    Period 2
    Period 3
    Period 4
    第十六单元复习与验收
    Unit 17 Great Women
    Period 1
    Period 2
    Period 3
    Period 4
    第十七单元复习与验收
    期中能力检测
    Unit 18 New zealand
    Period 1
    Period 2
    Period 3
    Period 4
    第十八单元复习与验收
    Unit 19 Modern agriculture
    Period 1
    Period 2
    Period 3
    Period 4
    第十九单元复习与验收
    Unit 20 Humour
    Period 1
    Period 2
    Period 3
    Period 4
    第二十单元复习与验收
    Unit 21 Body language
    Period 1
    Period 2
    Period 3
    Period 4
    第二十一单元复习与验收
    Unit 22 A world of fun
    Period 1
    Period 2
    Period 3
    Period 4
    第二十二单元复习与验收
    期末能力检测
    听力原文
    参考答案
    编辑推荐语
    发现提高课堂教与学效果的一种有效操作载体。
    架构符合素质教育理念��模式的师生互动平台。
    这是目前市场上惟一的一本按“课时”编写的,真正走进课堂,教师和学生都可以使用的辅助用书。
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