一个新的学期又开始了，你们满载着社会、家长、老师的希望又来扬帆起航了。新的知识等待着你们去探索，新的领域等待着你们去开辟，忠心祝愿你们在新的学期里有许多新的收获！
针对你的聪明、好学、想像力丰富的特点。**义务教育课程标准规定要在教材的创新性、探究性、开放性、实践性上大力加强，要更新教学观念、更新教学模式……这样多么有利于你们的发展呀！正是基于这样的想法我们一些热衷于教育事业的老师们决定为同学们编排这本书。这些老师都是**学校很有教学经验的**教师，他们以华东师大版“义务教育课程准实验教科书”为蓝本进行编写，根据知识和能力、过程和方法、情感和价值观三个维度进行设计，先取的题目也是老师们精心设计的。你做一做就会发现，题目特别新颖、有趣、而且还有一些很有生活情趣和思考价值的题目。在编排时，老师们还考虑到只出一些练习题，同学们有问题怎么办？所以增加了本单元在教学目标与要求、知识与技能、情感与态度上的要求，作为你学习成果的检查。另外，老师们设计了“数字宫殿”栏目，对课本中的一些**知识进行解答，帮助同学们解决课堂上还不太懂的问题。“探究活动”栏目中老师们会一些上面提到的有思考价值的题，并和同

九年级下学期课本部分
第26章 二次函数
26.1 二次函数
26.2 二次函数的图象与性质
26.3 实践与探索
本章测试题
第27章 证明
27.1 证明的再认识
27.2 用推理方法研究三角形
27.3 有推理方法研究四边形
本章测试题
第28章 数据的分析与决策
28.1 借助媒体作决策
28.2 亲自调查作决策
28.3 在理论指导下决策
本章测试题
九年级(下)测试题
参考答案
附录 课本习题解答
初中数学总复习
**单元 实数与代数式
第二单元 方程与不等式
第三单元 函数
第四单元 图形的认识
第五单元 图形与变换
第六单元 图形与坐标
第七单元 图形与证明
第八单元 统计与概率
模拟测试题
数学总复习参考答案