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红楼梦——世界百部文学名著速读44
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红楼梦——世界百部文学名著速读44

  • 作者:孙绍振
  • 出版社:海峡文艺出版社
  • ISBN:9787806406052
  • 出版日期:2002年03月01日
  • 页数:134
  • 定价:¥5.40
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    内容提要
    《红楼梦》的作者曹雪芹,原是个贵介公子,清代康照年间,曹家三代任江宁织造之职达六十年之久。曹雪芹的童年,就是在钟鸣鼎食的**家庭中长大的,但在他十三岁那年,曹家败落,结束了富贵生活,他的一生,都极其贫苦。早期的优裕生活培养了他深厚的文化修养,后期的难度日又使他深知民间疾苦,对封建社会的没落有着直沉的认识。百年望族的曹家从毁灭之中孕育出一位伟大作家——晚年曹雪芹居于北京西郊,在极其困难的条件下专心致志地从事《红楼梦》的写作与修订,后因贫病交加,离开人世,仅留下八十回《石头记》遗稿。后由高鄂作读书四十回。
    《红楼梦》是古典小说的**之作。它书写了一幕时代的悲剧,那是一个在外表上维持着繁华、热闹、辉煌,实际上处处透着衰败、悲凉、阴冷的“百年望族”。表面上红红火火,实质上名强中干,一方面是究奢极欲、富贵之极,一方面是入不敷出,败象已出,陷入“百足之虫,死而不僵”的境地了。作为一部**之作,《红楼梦》的艺术特点十分鲜明。其一是信息量大。《在红楼梦》中,经济学家、道学家、文学家都可以看到相庆的内容,在人物塑造方面,活生生的人物形象,数不胜数,这在全世界的长篇小说中也是****的。
    目录
    出版说明
    青少年心仪的图书馆(代前言)
    作品导读
    故事梗概
    精彩片段集锦
    一、人物
    1.探春
    2.刘姥姥
    3.晴雯
    4.尤三姐
    5.袭人
    6.宝玉
    7.凤姐
    8.宝钗
    9.湘云
    10.鸳鸯
    二、写景
    1.大观园之景
    2.湘云醉卧
    3.黛玉进贾府
    4.刘姥姥进大观园
    三、对话
    1.黛玉的话
    2.黛玉赞丫头
    3.颦儿感汉
    4.宝黛口角
    5.宝黛交心
    6.宝玉倾吐心里话
    7.黛玉取笑宝玉
    8.凤姐打趣黛玉
    9.黛玉多心
    10.赵姨娘耍气
    11.性情晴雯
    12.斗诗
    13.宝钗探玉
    四、议论
    五、抒情
    1.黛玉真情
    2.尤三姐之情
    3.宝玉受屈
    4.鸳鸯的心理
    5.宝黛初见
    6.宝玉的梦话
    “读世界名著 写自己故事”征文启事
    “读世界名著 写自己故事”参赛征文登记表
    《世界百部文学名著速读》(**辑50种)目录
    编辑推荐语
    阅读是一个必要的训练项目。阅读的价值不仅在实用,而且在于提高文化修养。有一个很好的说法,���读名著的用处就在于叫人见识名著一番。因此,要做一个有修养的人,就要多接触名著。但“名著”的头衔往往让人望而生畏,不知不觉地敬而远之。《世界百部文学名著速读》(下称《速读》),希望让读者能够亲近名著,并激发阅读兴趣。本套丛书有如下特色:
    一、一般人往往把名著与经典连在一起。这当然十分正确,但也造成视界的狭隘,造成虽有纵深度与厚重感却比较缺乏鲜明性、时代性。所以在《速读》里,我们聚焦名著经典,囊括国家教育部**的文学名著的同时,还关注时下流行图书,遴选相关部分青少年朋友喜欢的、与大家生活比较贴近的文学作品,像科幻小说、儿童文学作品等。这样,《速读》就具有经典性、时代性、流行性等诸多特征,必定会成为大家认同并喜欢的一套丛书。
    二、我们认为,一本对青少年有所助益的好书应该处在开拓知识面、激发青少年兴趣、爆破青少年潜能的结合点上。而对青少年的激励和促进的*好方法就是用活泼轻松的活动方式,让大家自觉地产生读书的乐趣和写作的热情。为此,我们策划了“读世界名著,写自己故事”读书征文活动,相信会让许多青少年朋友从中受益。
    三、既然是一套速读丛书,是经过整理后的名著故事,所以读起来特别轻松。但有一点可以肯定,她轻松而不失趣味,方便阅读却仍葆原著的精髓。由轻松带来的趣味性不是我们*后的目的,我们希望借助《速读》激发读者的阅读兴趣,从而自然而然地向原著靠拢,自己去找原著读。读者应该把《速读》中的每一册书当做一只只小船,通过它们航行到原著的大海里去。
    四、实用性是这套丛书的又一大特色。我们注重原著的精彩之余还充分考虑读者的实际要求,真正满足读者的需要。每本书有近三分之二的篇幅是原著的精彩片段集锦。对摘选的精彩片段,我们还做了细致的分类,分写人、写景、议论、抒情、叙述、对话等六个部类,而且对每一类还加上点评,对每一片段加上小标题。这样既给读者的读书写作提供*便捷的帮助,读者可以借鉴模仿名家的写法,可以说是一本简明的作文工具书;同时她又提供给读者开放的、自己品鉴赏读的空间。另外像一些对话,因为包容了睿智 、机智和幽默,既可以给读者带来阅读的兴奋点,又可以成为语文实践活动的必要素材。
    五、装帧设计的新颖。《速读》的阅读对象是青少年,因此,在装帧设计上充分考虑青少年的阅读兴趣,采用卡通画作封面的主体,异型36开本。在众多的同类读物中,显示出自己独特的风采。
    总之,囊括教育部门**篇目,营造阅读写作互动氛围,采用卡通漫画装帧设计,创设读书获状动人机会,展现文学名著*新风采,是《速读》的追求,也可以说是《速读》的特色。
    莎士比亚曾说过,我的图书馆是我心仪的花园。《速读》就是专门为青少年朋友准备的,一个真正让大家心仪的图书馆。
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