本书的突出特点：
1、体裁样式多。我们从全国各地小学生的**作文中，精选200余篇佳作，记叙文、说明文、议论文、应用文、想像作文、看图作文等小学阶段需要掌握的文体全包括。
2、内容分类细。在兼顾各类文体的情况下，针对小学生的年龄特点和写作水平，我们将全书内容分为：写人篇、记事篇、写景篇、状物篇、想像篇、日记篇、材料篇、议论篇、应用篇9个大类；并在每个篇章下分列小学生日常写作会遇到的各类写作题材，内容安排新颖，选文形式多样。
3、写作知识全。在每个篇章下，先以写作提示的形式介绍该篇的写作知识与技巧，然后在每个写作题材下，提供4-5个写作思路，帮助小学生解决“写什么”的难题；并且在每篇范文之后还有精彩的点评，让小学生掌握多种写作技巧。这些写作知识层层递进，形成一个完整的写作知识系统，帮助小学生打好写作基础，提高写作水平。

写人篇
家庭人物
我的自画像
爸爸
妈妈
爷爷·外公
奶奶·外婆
哥哥·姐姐
弟弟·妹妹
校园人物
同桌
老师
学生干部
朋友
社会人物
街坊邻居
警察
售票员
商贩
清洁工
家教老师
体育明星
陌生人
记事篇
成长记录
**次
成功的事
快乐的事
有趣的一
做过的傻事
心中的秘密
我的烦恼
难忘的经历
尴尬的事
我的爱好
学习的进步
家庭写真
家庭趣事
亲情流露
家务劳动
家庭风波
校园风景
……
社会舞台
状物篇
想像篇
议论篇
日记篇
材料篇
应用篇