翻开这个“教学系列”，它调动了幼儿所有的感觉，开始进入这个大千世界的快乐课堂。动听的儿歌、启蒙的故事，**幼儿进入一个想像的世界。文学是艺术的基础，对幼儿来说也如此。培养丰富的想像力，可以开扩幼儿的视野，让他们心灵的眼睛理加敏于发现、敏于探求。文学修养无疑是基础的，又是贯之于一生的。
幼儿对色彩的敏锐感觉，可说是随着生命的开始而开始的。他们的涂鸦之作，是游戏，也是创造，是他们想像世界的具象化。美术在引导幼儿欣赏美，享受美感，提高审美能力，有着不可替代的功能。
幼儿的手工劳作，也是一门孩子感兴趣的艺术课。古代“抟土为人”的神话传说，传达了人类的泥土情怀。而孩子的手工劳作，或变形，或写实，无不传达出孩子“以心写神”的稚拙情趣。手工劳作中，多种多样的造型，耀眼的斑斓色彩，对训练幼儿视觉、触觉、动觉之间的配合，形成幼儿立体空间的观念，都大有裨益。
至于幼儿的提问，那是孩子了解世界的一把钥匙。满足他们的好奇心，就是培养他们学会观察，启发他们思考，也是善待他们成长的好方式。
还要特别指出的是，这套《千千龙幼儿教学系列》以漫画卡通的形式，塑造了千千龙等健康、可爱、机灵、典型的中国娃卡通人物，

1、散步的长颈鹿
2、春天里的时装模特
3、胖狗熊的信
4、蜻蜓报信
5、风儿来找小胖猪
6、下雨了
7、软软的耳朵床
8、奇奇鼠的新衣服
9、接电话
10、分水果
11、菜园的青草
12、小刺猬的礼物
13、小猫钓狼
14、苦恼的风先生
15、永远有办法的猪妈妈
16、寄吻
17、鸡蛋的心
18、大象贝纳
19、谎架子
20、长颈鹿的花脖子
21、**声生日蛋糕
22、过冬的小燕子
23、谁跑得*出色
24、大斑马小斑马
25、大西瓜
26、大皮鞋
27、一个美丽的夜晚
28、楼上楼下
29、小鸟长大了
30、小熊在教室里