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小学教育学/21世纪教育学丛书
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小学教育学/21世纪教育学丛书

  • 作者:朱德全 罗志惠 谢钢
  • 出版社:西南师范大学出版社
  • ISBN:9787562126812
  • 出版日期:2003年07月01日
  • 页数:471
  • 定价:¥18.00
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    内容提要
    为适应国家基础教育课程改革与发展的需要,使基础教育阶段的教师能够更好地转变教育观念,接受现代教育理论。走教育理论与教育实践相结合之路,我们组织力量编写了《小学教育学》一书,旨在提高小学教师的教育理论水平。
    本书以《国家基础教育课程改革与发展纲要》为指导思想,结合基础教育新课程的目标与理念,突出教育科学的新思想、新目标、新理念,强化基础教育改革与实验意识。在内容体系上,特别注重人的发展、社会发展以及敦育发展三者之间的逻辑关系,并以“问题”为逻辑生长点,侧重于解决“什么是教育”、“为什么教育”、“以什么教育”、“教育什么”、“谁教育谁”、“怎么教育”、“教育效果如何”、“名家怎样认识教育”这几个核心问题。本书从小学教育的实际出发,注重理论与实践相结合.寓教育理论于教育教学实际工作之中。
    在编写过程中,我们比较注重时代特色,也比较注重古为今用、洋为中用的思想,对一重要理论和现实问题,我们也尽可能提出自己的看法。我们始终着力在该书的思想性、科学性、针对性与时代性上下功夫。
    目录
    绪论
    第1章 教育本质
    **节 什么是教育
    第二节 教育的起源与发展
    第三节 教育的本质
    第2章 教育基本规律
    **节 教育的功能
    第二节 教育与人的发展
    第三节 教育与社会
    第3章 小学生与小学教师
    **节 小学生身心发展规律
    第二节 小学教师
    第三节 师生关系
    第4章教育目的
    **节 教育目的概述
    第二节 教育目的的历史演变
    第三节 确立教育目的的依据及原则
    笫四节 我国社会主义的教育目的
    第5章 小学课程与教学
    **节 小学课程的概述
    第二节 基础教育课程改革
    第三节 学课程
    第四节 小学教学
    第6章 小学教育测评技术
    **节 小学教育测量
    第二节 小学教育评价
    第7章 教育科学研究方法
    **节 教育科学研究概述
    第二节 文献资料的查阅
    第三节 教育科学研究的基本方法
    第四节 教育科研成果的表述
    第8章 名人名著教育思想
    参考文献
    后记
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