不少同学反映，对写作文感到苦恼。有的小朋友说：“面对老师布置的作文题，常常两节课时间都过去了，还一个字也写不出来。”作文是一种语言艺术，是语文学习中的一部分。语文的学习是靠基础，如果不是经常听、说、读、写，就无法驾轻就熟，运用自如。那么，小学生怎样才能写好作文呢？综合许多语文教学的经验，初学作文的小学生应特别注意掌握以下几个方面：（一）字词训练；（二）句子训练；（三）段落训练；（四）篇章训练；（五）写诚实的自己的话。
为了适应新课标对语文教学的新要求，更好地帮助小学生写好作文，金盾出版社文化教育编辑室组织北京、山西、安徽、上海等地一批长期从事语文教学的**、**教师，集中上述这些教学经验，精选各地小学生近期的**作文，逐一进行点评和指导，编撰汇集成了这套“金盾小学生新作文指导丛书。丛书共分《写人篇》、《记事篇》、《景物篇》、《日记书信篇》《命题篇》及《技法篇》6分册，期望同学们阅读以后，能抛砖引玉，有所收获。

低年级作文
一、从小学会说写完整话
写作故事
粗心的胖胖
思路点拨
（一）什么才是完整话呢？
（二）怎样说写一句完整话呢？
（三）怎样说写几句连贯的话？
精品赏析
拓展平台
二、认真学会看图说话写话
写作故事
妈妈笑了
思路点拨
（一）怎样观察单幅图说话写话
（二）怎样观察多幅图说话写话
精品赏析
拓展平台
三、学写日常反应用文
写作故事
唐纳德的生日PARTY
思路点拨
（一）学写请假条
（二）学写留言条
��三）学写日记
精品赏析
拓展平台
佳作欣赏
（一）从小学会说话写话
（二）认真学会看图说话写话
（三）学写日常应用文
中年给作文
一、写好片继练习
……
二、叙事清楚完整
三、扩写、改写和仿写
高年级作文
二、观察与积累
二、审题与立意
三、选材与剪裁
四、开头与结尾
五、过渡与照应
六、联想与想像蜞
七、修辞手法
八、修改作文