在经济和社会的转型过程中，我们的道德建设面临很大的挑战。现实社会生活中存在着一些不健康、不文明的现象。少数人思想混乱，道德缺失，是非、善恶、美丑混淆。拜金主义、享乐主义、**个人主义的滋生和蔓延对社会道德体系造成了冲击，损害了社会风气，也影响了经济的健康发展。
教育广大青少年学生牢固树立社会主义荣辱观，自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德，努力培养出新时期社会主义建设的合格新人，是我们教育工作者的使命和责任。基于此目的，我们编撰了《社会主义荣辱观教育中学生读本》。
本书根据“八荣八耻”的内容，分16个专题，以典型事例和典型人物印证、强化社会主义荣辱观，并从中学生的日常生活挖掘出一些经常发生并且容易做到的小事，用深入浅出的道德和启示，引导中学生牢固树立社会主义荣辱观。每个专题中开篇有解读，是对“八荣八耻”的具体阐释；事例中有思考题，引导中学生对是非曲直进行正确的判断；专题*后部分设有多种多样的活动形式，如讨论会、讲故事、社会调查等，方便教师学生使用。

以热爱祖国为荣
爱国华侨陈嘉庚
以危害祖国为耻
坚决反对“台独”
以服务人民为荣
人民的好公仆——牛玉儒
以背离人民为耻
平定西藏叛乱
以崇尚科学为荣
打破“中国贫油论”的地质科学家——李四光
以愚昧无知为耻
臭名昭著的李洪志与“法轮功”组织
以辛勤劳动为荣
铁人王进喜
以好逸恶劳为耻
浙江刘氏兄弟特大贪污案纪实
以团结互助为荣
'98洪灾军民齐抗洪
以损人利己为耻
医药购销“体制黑洞”
以诚实守信为荣
真诚到永远——海尔人骄傲的资本
以见利忘义为耻
山西煤矿爆炸事件背后的故事
以遵纪守法为荣
铁面无私的检察官——王书田
以违法乱纪为耻
收敛巨款的杨秀珠
以艰苦奋斗为荣
艰苦奋斗精神造就的人工天河
以骄奢淫逸为耻
骄奢淫逸*可耻