目前，新一轮的高考改革方案正在教育部学生司、基础教育司和考试**的领导下，从试点省份向全国范围内有条不紊也贯彻、实施、推广。已有16个省市的语文、数学、英语科目由该省（市）单独组织命题，而理科综合、文科综合及相关科目仍由教育部考试**命题。事实上，单独命题省市命题所依据的仍然是全国*新考试大纲和教学大纲。因此，所有考生都迫切希望有一套反映*新考试大纲和教学大纲的高考**轮复习用书。为此，我们在教育部考试**和有关教育厅考试院的指导下，以*新考试大纲和教学大纲为依据，组织编写这套2007年高考总复习丛书，以帮助广大考更快、更好地提高复习效率和考试成绩。
本丛书力求贯彻教育新思念，注重能力和素质的培养，以*新〈考试大纲〉为依据，以拓展思维为焦点，以讲授方法为主线，以提高能力为核心，将考试内容、命题探索和能力提升融为一体，做到博采众长、匠心独运、体例新颖、查检便捷。它融入了近几年高中教学科研的*新成果，充分体现了教学改革和高考的*新特点，贯彻敢教、学、练、考的整体原则，同时还具有以下特点：
1.紧紧抓住*新考试大纲和教学大纲中高考各科要求的必考知识点、**、难点，帮助广大考生梳理考点，探

**教师谈语文高考总复习
**篇 语言知识和语言表达
一、识记现代汉语普通话的字音
二、识记现代汉字的字形
三、正确使用标点符号
四、正确使用词词（包括熟语）
五、辨析产修改病句
六、扩展语句，压缩语段
七、选用、仿用、变换句式
八、语言表达简明、连贯、得体
九、正确运用常见的修辞方法
第二篇 文学常识和名句名篇
一、文学常
二、名句名篇
第三篇 古代诗文阅读
一、理解常见文言实词在文中的含义
二、理解常见文言虚词在文中的用法
三、理解与现代汉语不同的句式和用法
四、理解并翻译文中的句子
五、筛选文中的信息
六、归纳内容要点，概括**意思
七、分析概括作者在文中的观点态度
八、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
九、评价文章的思想内容和作者的观点态度
十、古诗文整体阅读
第四篇 现代文阅读
一、理解文中重要词语的含义
二、理解文中重要句子的含意
三、筛选并整合文中的信息
四、分析文章结构，把握文章思路
五、归纳内容要点，概括**意思
六、分析概括作者在文中的观占态度
七、根据文章内容进行推断和想象
八、鉴赏文学作品的现象、语言和表达技巧
九、评价文章的思想内容和作者的观点态度
十、现代文整体阅读
第五篇 写作
一、概要
二、基础等级
（一）符号题意
（二）符合文体要求
（三）感情真挚，思想健康
（四）内容充实，**明确
（五）语言通顺，结构完整
（六）书写规范，标点正确
三、发展等级
（一）深刻
（二）丰富
（三）有文采
（四）有创新
2007年高考语文模拟试卷（一）
2007年高考语文模拟试卷（二）
2007年高考语文模拟试卷（三）
参考答案及提示