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乐乐识字:4~6岁韵语说唱(上、下)——“玩中学”成长快车系列
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乐乐识字:4~6岁韵语说唱(上、下)——“玩中学”成长快车系列

  • 作者:闻静
  • 出版社:北京出版社
  • ISBN:9787200062250
  • 出版日期:2006年03月01日
  • 页数:152
  • 定价:¥44.00
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    • 出版社
    • ISBN
      9787200062250
    • 作者
    • 页数
      152
    • 出版时间
      2006年03月01日
    • 定价
      ¥44.00
    • 所属分类
    内容提要
    本书是以“兴趣导向,不教而学”为*基本的教育理念,以儿童阅读中*常见的高频字和口语中的*常用字为认读**,让孩子们在其乐陶陶的学玩活动中识文断句,感受文字的魔力,进而轻松地步入阅读天地。
    本书的教育理念和学玩活动设计是根据教育部《幼儿雷锋教育指导纲要》和国内外盛行的教育思想,并经我们多年的探索和实验形成的。其主要特点可归纳以下:1、快乐学玩,自然记忆;2、综合效应,快速认读;3、字不离句,阅读分步;4、人生义理,文化百科。
    根据幼儿的认知水平和接受能力,本教材较适合4-6岁的孩子在幼儿园中班、大班使用。全书按《千字谣》72节分为72篇,每篇可用2-3课时完成,每课时20分钟,每周完成2篇,一年内即可完成识字任务。《千字谣》收入单字1056个,加上偏旁部首、偏旁同声例字,总计目标识字1254个。但是,所有这些常见常用字只是给孩子们提供必要的语言文字信息量,并不要求孩子们当时全记住,一时没有记住的字随后可以通过阅读加深记忆。事实上,孩子的识字量只要不低于500字就可以阅读文字浅显的低幼读物。
    目录
    四肢五官
    1 人人都有两条腿,仲直胳膊比谁大。你大我大头顶天,顶天立志乐哈哈。
    2 乐哈哈,大步跨,抬起双脚闯天下。千里万里足下去,心灵手巧众人夸。
    3 众人夸,好脑瓜,张嘴是口两排牙。笑指耳目口鼻舌,五官从来一个家。
    4 一个家,你我他,孩子哭闹小儿爬。父拿斧锤去做工,母用双乳喂娃娃。
    5 喂娃娃,快长大,长大不忘爸和妈,小小乌鸦知反哺,寸草之心难报答。
    动物世界
    6 难报答,先听话,识字不难像画画。你看牛羊头长角,马儿拖条长尾巴。
    7 长尾巴,短尾巴,一头肥猪养在家。狗啃骨头猫吃鱼,老鼠过街人人打。
    8 人人打,拼命逃,十二尾相它老大。我画象鼻长又弯,鹿角美丽像树权。
    9 像树权,有高矮,猴子淘气跳上下。木不成林变沙漠,没有森林失去家。
    10 失去家,鸟兽散,狐狸吃肉骗乌鸦。龟兔赛跑怕骄傲,狐假虎威太狡猾。
    11 太狡猾,能伪装,狼扮外婆夹尾巴。笨熊肥胖偷吃蜜,狮*怒吼扑斑马。
    12 扑斑马,百鸟惊,展翅飞翔羽毛杂。圆圆眼睛尖尖爪,燕雀捉虫赛青蛙。
    13 赛青蛙,枝头唱,林中集会不相让。杜鹃啼血咕咕叫,老鹰高飞雁成行。
    14 雁成行,蝶成双,蜻蜓成群工作忙。蝈蝈贪玩难过冬,蚂蚁洞内粮满仓。
    15 粮满仓,建新居,生存本领不一样。蜂房蛛网真精密,公鸡喔喔唱东方。
    日月山川
    16 唱东方,太阳升,日月光照昼夜明。朝阳初起晨光好,夕阳西下满天星。
    17 满天星,亮晶晶,风云突变有阴晴。明月进退伴我走,群星闪闪数不清。
    18 数不清,望北斗,长柄银勺竖又横。银河明暗舀不尽,难解夸父口渴情。
    19 口渴情,追日恨,丢掉手杖丛林生。村野街道杨柳绿,白山黑水松柏青。
    20 松柏清,意志坚,愚公虽老敢移山。子孙世代挖不止,高山峻岭能够搬。
    21 能够搬,敢挑战,精卫不屈填海湾。山岩坚硬难破碎,水滴石穿出山泉。
    22 出山泉,汇百川,江河湖海有深浅。黄河九曲入大海,长江万里行舟船。
    全球生态
    ……
    农业生产
    节日喜庆
    家庭生活
    星际探险
    行为规范
    道德理想
    附录:目标识字总表
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