“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实效，融入了近几年初中教学科研的*新成果和中考的*新特点，遵循教、学、练、考的整体原则，以点带面进行透彻详细的解说及训练。

**教师指导如何学好物理
第十一章 多彩的物质世界
课前自我构建
**节 宇宙和微观世界
第二节 质量
第三节 密度
第四节 测量物质的密度
第五节 密度与社会生活
本章专题归纳
注意问题总结
规律方法指津
实验能力点拨
中考命题探究
单元综合测试
创新研究学习
第十二章 运动和力
课前自我构建
**节 运动的描述
第二节 运动的快慢
第三节 长度、时间及其测量
第四节 力的作用效果
第五节 牛顿**定律
第六节 二力平衡
本章专题归纳
注意问题总结
规律方法指津
实验能力点拨
中考命题探究
单元综合测试
创新研究学习
期中综合测试
第十三章 力和机械
课前自我构建
**节 弹力 弹簧测力计
第二节 重力
第三节 摩擦力
第四节 杠杆
第五节 其他简单机械
本章专题归纳
注意问题总结
规律方法指津
实验能力点拨
中考命题探究
单元综合测试
创新研究学习
第十四章 压强和浮力
课前自我构建
**节 压强
第二节 液体的压强
第三节 大气压强
第四节 流体压强与流速的��系
第五节 浮力
第六节 浮力的应用
本章专题归纳
注意问题总结
规律方法指津
实验能力点拨
中考命题探究
单元综合测试
创新研究学习
期末综合测试
参考答案提示