《新约·马太福音》中有这样一个故事——一个国王远行前，交给三个仆人每人一锭银子，吩咐他们：“你们去做生意，等我回来时，再见我。”国王回来时，**个仆人说：“主人，你交给我的一锭银子，我已赚了10锭。”于是国王奖励他10座城邑。第二个仆人报告说：“主人，你给我的一锭银子，我已赚了5锭。”于是国王奖励了他5座城邑。第三个仆人报告说：“主人，你给我的我锭银子，我一直包在手巾里存着，我怕丢失，一直没有拿出来。”于是国王命令将第三个仆人的一锭银子也赏给**个仆人，并且说：“凡是少的，就连他所有的也要夺过来；凡是多的，还要给他，叫他多多益善。”
这就是马太效应。环顾我们周围，就可以发现许多马太效应的例子：朋友多的人会借助频繁的交往得到更多的朋友；缺少朋友的人会一直孤独下去。
人的组成社会的*小单位，每个人都不是孤立的，每个人都不可能离开他人而独立存在，不管是今天的学习还是明天的工作都是如此。《义务教育课程标准》也要求培养学生合作探究的精神，这就需要善于与人相处。针对此，我们特意编撰了这套丛书，从“做人”，“处世”，“真情”，“交友”以及时下焦点——“网络”等几个版块，全面阐释如何和老师，朋友，

做人之道
想到就做
阿翠
后一曲
六个馒头
绊倒千里马的青草
**的象征
命运的你写在脸上的表情
梦想的价值
*后一束康乃馨
一瓶水打败对手
处世讲���
逆境是人生的礼物
持之以恒地做事
宇宙中可以改变的角落
天生我才必有用
挑战无极限
把荣誉留给别人
屈伸自如
财主的贫婪
真是这样吗
人生的蝴蝶效应
狮子的困扰
龟兔赛跑
把木梳卖给和尚
成功的三个秘诀
钢玻璃杯的故事
青蛙托尔斯泰的飞行训练
在脚下多垫一块砖头
别让借口绊住你
失败颂
奇迹在*后一刻诞生
让一条线变短
他者视线
你有一技之长吗
看清自己的长处
不能与不为
法厄同与月亮车
善于与人合作
史泰龙的恒心
刘备的“三低”行动
亨利的“卡诺莎之行”
赞美是*大的尊重和面子
从对方的角度看问题
握住困境的刀柄
让缺陷变成优势
换一种思路走得更远
妙用“逆向思路”
丑陋的玩具
因为她是我*好的朋友
真情品味
……
你我同行
e览无余

从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界；从明天起，关于粮食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
从明天起，和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福，那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。
给每一条河每一座山取一个温暖的名字，陌生人，我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海，春暖花开。
——海子《面朝大海，春暖花开》