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高中英语分类阅读(初级版)——非常阅读
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高中英语分类阅读(初级版)——非常阅读

  • 作者:高文博
  • 出版社:外文出版社
  • ISBN:9787119038049
  • 出版日期:2005年01月01日
  • 页数:282
  • 定价:¥12.80
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    • 出版社
    • ISBN
      9787119038049
    • 作者
    • 页数
      282
    • 出版时间
      2005年01月01日
    • 定价
      ¥12.80
    • 所属分类
    内容提要
    阅读理解是高考英语中*为重要的一种题型,题量*大,解题难度*高,所占分值也*多。纵观近几年高考英语试卷,与往年相比有以下特点:
    **,同样长度、篇数的文章,要求完成的时间缩短了,这意味着阅读的速度必须加快;第二,文章的题材范围特别宽广,如广告、科普知识、社会问题等,学生如果文化素质不行,做阅读题真是很难。所以学生要多读各种题材、体裁的文章,学会分析、总结,深层理解并猜出作者的情感。
    要想提高阅读能力,就必须加强两个方面的训练:一是理解,二是速度。过去我们多采用分析型精读,而现在应该采用理解型速读,用大量的阅读来有目的、有计划、系统地培养理解能力;在理解的前提下,不断加快阅读速度,扩大词汇量,拓展知识面,提高阅读准确度。
    本书针对以上目标编写,具有以下三个特点:
    一、题材广泛,体裁多样。本系列书每册包含约120篇文章,分为不同单元,涵盖范围较广。通过训练,不但可以横向地提高学生对各种体裁文章的理解能力,全面地增加知识;同时,如果学生对某一类题材文章的阅读能力相对较弱,可以有针对性地对此类文章进行专门的阅读和训练,从而纵向地提高学生对某一知识领域材料的阅读理解能力。
    二、练习编排
    目录
    阅读指南
    分类阅读
    社会
    人物
    幽默
    科普小品
    应用文
    编辑推荐语
    全日制中学英语教学大纲指出:在英语教学中、听、说、读、写要进行综合训练,在进一步提高听说能力的同时,侧重培养阅读理解能力。
    理念先进,全面运用现代语言学和教育学的研究成果,适应各年级和年龄段学生的认识特点,**突出,有的放矢,实现了对以往阅读类图书的革命性突破。
    定位科学,本书在谋篇设题上不是为了阅读而阅读,而旨在通过阅读理解提高英语的综合学养;既考查学生对词汇、语法等基础知识的掌握,又培养学生的分析归纳和逻辑思维能力。
    内容丰富,本丛书分类科学全面,栏目设置丰富多样,利于涵养学生厚实的知识底蕴,拓宽人文视野,从而在考试中厚积薄发。
    名师主理,全国知名教育家张光珞领衔主编,北京市海淀区教育局特**教师联手打造,铸就了本套书的权威定位。
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