本书在深入阐述了心理学基础理论的基础上，通过个案咨询的实例展示了五大经典理论模型的应用方法。在生动的案例描述中，你将学会如何运用这些经典的心理学原理解读运动员的思想活动、情感变化和行为表现，并总结和创造出新颖可行的实战方案。它的活学活用，理论与实践的**结合中，大大增强了运动心理理论的可读性和指导性。

引言
**章 心理动力学模型
基本概念
目标和程序
运动心理学中的心理动力学模型
心理运动力学解释的误用：足球并不总是一个胎儿
总结
丽莎·艾瑞斯个案的咨询方案：心理动力学观点
附加案例讨论
阅读参考
第二章 行为主义模型
基本概念
目标和程序
运动心理学中的行为主义模型
总结
丽莎·艾瑞斯个案的咨询方案：行为主义观点
附加案例讨论
阅读参考
第三章 认知模型
基本概念
目标和程序
运动心理学中的认知模型
总结
丽莎·艾瑞斯个案的咨询方案：认知主义观点
附加案例讨论
阅读参考
第四章 人本主义模型
基本概念
目标和程序
运动心理中的人本主义模型
总结
丽莎·艾瑞斯个案的咨询方案：人本主义观点
附加案���讨论
阅读参考
第五章 神经-语言程序：一个综合模型
基本概念
目标和程序
运动心理学中的NLP
总结
丽莎·艾瑞斯个案的咨询方案：NLP观点
附加案例讨论
阅读参考
后记
参考书目

运动心理学家服务的对象是运动员，而不是一般的来访者；针对运动员的咨询也不仅仅是面对普通的心理失调和疾病。
美国**运动心理专家卡伦·希尔（Karen Hill）在《运动心理咨询理论》中表述了运动心理学独特的研究内容和应用价值。这部与众不同的运动心理学理论专著在向不同年龄和技能水平的运动员提供心理与情感支持，促进他们的个人成长，从而达到*佳竞技状态。