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好习惯儿歌:培养宝宝良好的行为习惯
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好习惯儿歌:培养宝宝良好的行为习惯

  • 作者:易安
  • 出版社:中国少年儿童出版社
  • ISBN:9787500777618
  • 出版日期:2005年10月01日
  • 页数:65
  • 定价:¥6.80
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    内容提要
    本书的主要目标为“自我认识和人际交往智能”,培养宝宝有爱心、讲文明、有礼貌、生活独立等良好的行为习惯。自我认识和人际交往智能超常的宝宝能够正确认识自己的长处和短处,控制自己的情绪和行为,易于养成好的行为习惯,独立生活能力强,有爱心,能体会他人感受,善与他人合作。如果加以及时、恰当的引导,那么他(她)将来就可能会成为出色的政治家、心理学家、***、外交家和公差人员等。
    目录
    讲卫生
    大苹果
    剪指甲
    洗澡
    养成卫生好习惯
    爱劳动
    娃娃在睡觉
    系兜兜
    生活独立
    睡觉
    太阳公公起得早
    起床歌
    自己来
    饮食了习惯
    牙吃苦
    吃饭不挑剔
    小鸡你别看
    讲文明
    花儿好看我不摘
    水管哭了
    果皮箱
    滑滑梯
    有礼貌
    夸小鸭
    敲门
    小花猫
    学好样
    有爱心
    我给爷爷来让座
    小拐棍儿
    小板凳
    伞下多了一双脚
    分果果
    谁和谁好
    浇花
    交通**意识
    我拉妈妈手
    ****我知道
    编辑推荐语
    智能儿歌+智能训练=开启宝宝的多元智能;
    背诵儿歌+游戏练习=高智商+高情商;
    一种*简单却*有效的教育方式!
    智能儿歌:短小浅近、朗朗上口、富于情趣,具有巨大的智能教育价值,一首儿歌可以训练宝宝至少两种以上的智能:
    《数数儿歌》——数学智能+语言智能+音乐智能;
    《认字儿歌》——书面语言智能+音乐智能;
    《绕口令儿歌》——口头语言智能+音乐智能;
    《知识儿歌》——科学认知智能+语言智能+音乐智能;
    《好习惯儿歌》——人际交往智能+自我认识智能+语言智能+音乐智能。
    智能训练:根据儿歌中的核心智能设计相应的游戏训练,让宝宝在有趣的游戏练习中进一步发展智能。

    与描述相符

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