曹培英《中国特级教师文库(二):小学数学教学改革新探 - - 在规矩方圆中求索》- 买旧书上有路

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图书详情

出版社

人民教育出版社
ISBN

9787107178160
作者

曹培英
页数

0
出版时间

2004年09月01日
定价

¥28.50
所属分类

内容提要

探索教学的真谛,以求自如地穿梭在教学的必然王国和自由王国之间,是教师的一种专业追求和教学研究的一种价值取向。本书正是以这种追求精神和研究取向,对小学数学学科的课程教材、学习心理、教学方法、教学评价等方面的一系列问题,作了较为深入的探讨,理论与实践、理念与策略水乳交融,其中不少论述视角新、立意高、挖掘深入。通过阅读本书,读者可以提升关于改进小学数学教学的认识,有助于理解一些新的教学思想,同时还能获得结合教学实践开展教学研究的某些启示,以及促进自身专业发展的有益借鉴。

学·思·行(代序)
**编小学数学课程教材研究
我国小学数学课程改革、发展的回顾与分析
中日小学数学教材的比较研究
对提前教学正、负数若干问题的探讨
应用题教学改革中代数解与算术解的处理之我见
试谈应用题及其“加工度”
关于乘法运算意义与乘法交换律的教材处理
改革数的整除教学内容与教学方法的探讨
从计算机的发展看计算教学的改革
小学数学的若干辩证内容漫谈
浅谈统计思想和方法的渗透
对小学数学教材的若干意见和改革建议
...... 更多