随着医学与自然科学、社会学等学科间的交叉渗透日趋紧密，为适应科学发展的趋势及社会对人才的需求，许多医学院校增设了一些与医学健康相关类专业，这些专业的学生在掌握医学知识的广度和深度上与临床医学专业的要求不完全一致。《人体结构学》就是为了适应医学教育改革和新兴的医学健康类相关专业的建立而编写的。
本教材将传统医学基础课程中系统解剖学、局部解部学及组织学的内容副为一体，针对医学相关专业学生的培养目标，在写作上力求删繁就简、**突出，各学科的内容有机结合，使学生通过学习能够对人体的形态结构既有较全面的广博了解，又对与本专业相关方面的知识有一定深度的把握，以便为其他医学课程及专业课程学习奠害良好的实效基础。

绪论
一、人体结构学的定义和地位
二、细胞、组织、器官、系统的概念
三、人体结构学发展简史
四、学习人体结构学的基本方法和观点
五、人体结构学的基本术语
六、人体器官的变异与畸形
**章 基本组织
**节 上皮组织
第二节 结缔组织
第三节 肌组织
第四节 神经组织
第二章 运动系统
**节 骨和骨连结
第二节 肌学
第三章 内脏学
**节 总论
第二节 消化系统
第三节 呼吸系统
第四节 泌��系统
第五节 生殖系统
第六节 腹膜
第四章 内分泌系统
第五章 脉管系统
**节 心血管系统
第二节 淋巴系统
第六章 感觉器
**节 视器
第二节 前庭蜗器
第七章 神经系统
**节 概述
第二节 周围神经
第三节 **神经
第四节 神经系统的传导通路
第五节 脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液