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保持共产党员先进性教育学习问答
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保持共产党员先进性教育学习问答

  • 作者:《保持共产党员先进性教育学习问答》编写组
  • 出版社:中共党史出版社
  • ISBN:9787801990952
  • 出版日期:2004年11月01日
  • 页数:226
  • 定价:¥15.00
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    内容提要
    本书以十六大和十六届四中全会精神为指导,以**保持共产党员先进性教育活动的总体部署和具体内容为主线,着重围绕即将在全党开展的先进性教育活动中可能遇到的理论、认识和实践方面的问题以及需要把握的**难点进行题目设置。
    全书在对开展先进性教育活动的重要性和必要性,开展先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则、总体安排和方法步骤,加强对先进性教育活动的组织领导进行深入论述的基础上,回答了先进性教育活动需要明确和着重解决的问题、要达到的目的以及保持共产党员先进性的内涵和特征、“三个代表”重要思想与保持共产党员先进性的内在联系、保持共产党员先进性的措施、先进性教育活动对加强党的执政能力建设所具有的重大意义等一系列重要问题。
    目录
    一、开展先进性教育活动的重要性和必要性
    1.为什么说保持党的先进性关系中国共产党执政的全局?
    2.为什么说保持共产党员先进性是坚持党的先进性的重要体现?
    3.如何理解保持共产党员先进性教育活动是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措?
    4 .如何理解保持共产党员称进性教育活动是新时期推进党的建设新的伟大工程的重要举措?
    5.如何理解保持共产党员先进性教育活动是实现全面建设小康社会目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措?
    6.开展共产党员先进性教育活动的决策背景是什么?
    7.开展保持共产党员先进性教育活动经历了怎样的决策过程?
    二、开展先进性教育活动的基本政策
    8.开展保持工产党员先进性教育活动的指导思想是什么?
    9.开展保持共产党员先进性教育活动的目标要求是什么?
    10.开展保持共产学员先进性教育活动的指导原则是什么?
    11.开展先进性教育活动的方法步骤有哪些?
    12.如何抓好学习动员阶段的工作?
    13.如何做好分析评议阶段的工作?
    14.如何做好整改提高阶段的工作?
    15.怎样加强对先进性教育活动的组织领导?
    三、共产党员先进性的内涵和特征
    16.什么是共产党员先进性?
    17.新时期共产党员先进性的内涵是什么
    18.当代共产党员先进性的基本特征是什么
    19.怎样理解共产党员先进性在不同的历史时期具有不同的表现形式?
    四、保持共产党员先进性教育活动必须以实践“三个代表”重要思想为主要内容
    五、保持共产党员先进性与加强党的执政能力建设
    六、保持共产党员先进性与加强共产党员修养

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