为了适应培养新世纪面向基层和农村的中西医结合大专层次人才的需要，认真贯彻第三次全国教育工作会议精神，全面推进素质教育，我们在**中医药管理局科技教育司的大力支持力，经有关办学单位共同协商，根据教育部《关于“十五”期间普通高等教育教材建设与改革的意见》精神，并结合我国中西部内陆省区的实际情况，决定组织编写本套系列教材，供各类高等中医、中西医结合临床专业大层次教学的需要。
《中西医结合骨伤科学》是运用祖国医学和现代医学理论研究诊治骨有关节、软组织、脏器损伤及骨疾病的一门学科。
全书共十章，分总论及各论，总论自**章至第五章；各论自第六章至第十章。**章伤科学发展简史及中西医结构骨伤科学学科的形成；第二章损伤的分类和病因病机；第三章辨证；第四章治法；第五章创伤急救；第六章骨折；第七章脱位；第八章软组织损伤；第九章 内伤；第十章骨病；附录一方剂索引；附录二《中西医结合骨伤科学》的教学大纲。
本教材通过教学，目的使学生掌握《西医结合骨伤科学》的基本理论和基本技能。同时尽量避免与相关学科间教材内的重复，又考虑到骨伤中常见的骨关节疾病，本专业教学让学生得以掌握本学科的知识和技能，虽与其他学科有

**章 伤科学发展简史及中西结合骨伤科学学科的形成
**节 伤科学发展简史
第二节 中西医结合��伤科学学科的形成
第二章 损伤的分类和病因病机
**节 损伤的分类
第二节 损伤的病因
一 外因
二 内因
第三节 损伤的病机
一 气血津液病机
二 脏腑经络病机
三 筋骨病机
第三章 辨证
**节 望诊
一 望全身
二 望局部
三 望舌
四 量法
第二节 问诊
一 主诉
二 发病过程
三 伤情
第三节 闻诊
一 听骨擦音
二 听人声臼
三 听伤筋音
四 听啼哭声
五 听创伤皮下气肿磨擦音
第四节 切诊
一 切脉
二 摸法
第四章 治法
**节 内治法
一 攻下逐瘀法
二 行气**法
三 清热凉血法
四 通窃**法
五 和营止痛法
……
第五章 创伤急救
第六章 骨折
第七章 脱位
第八章 软组织损伤
第九章 内伤
第十章 骨病
附录1 方剂索引
附录2 《中西医结合骨伤科学》教学大纲