小学阶段是学**育成长的黄金阶段，小学生阅读名篇佳作，接受传统文化道德和先进人文理念的熏陶，对增长知识，开阔视野，陶冶情操，塑造品格，具有不可替代的作用。
《小学生必背**古诗词》中的篇目均选自语文新课标古诗词诵读**篇目，让同学们在吟诵、品味中继承中华文化遗产，丰富语言积累，提高文化底蕴，增强审美鉴赏能力。为此，我们邀请了多位专家和经验丰富的教师共同编写了这本读物，相信它会为你积累**诗文提供有力的帮助。

本书内容丰富，形式多样。书中配有拼音和精美插图。语言流畅，富有文采，深入浅出，使学生在获得丰富知识的同时又受到了艺术的熏陶。

书摘
江 南
汉乐府
江南可采莲，
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。

作者简介
汉武帝时期掌管音乐的机构叫乐府。它的职责是制定乐谱，收集歌词，训练音乐人才。后来人们就把凡是由乐府机构搜集保存而流传下来的诗歌，都叫做乐府诗，简称“乐府”。
注释
①何：多么。
②田田：这里指荷叶相接，十分茂盛。
③戏：戏耍。
④*后四句写鱼儿在荷叶下四处游动，好像在游戏作乐。

领会诗境
又是江南采摘莲子的季节
层层莲叶互相覆盖
像一片碧绿的���洋
轻灵的鱼儿
在莲叶间追逐嬉戏
它们忽东忽西
忽南忽北
在莲叶的缝隙间
忽隐忽现

解 读
这首诗属于汉乐府《相和歌辞》，是一首一人唱，多人配合的歌辞。诗的后五句每句只改变一个字，正表明了这种唱和的特点，而且这种反复的吟唱，更增加了诗的音乐感和表现力。诗中描绘了江南荷花的丰茂盛美，以及鱼儿在荷叶间自由自在嬉戏的情景，同时也暗示了采莲人的愉快心情。
现在人们常吟作：江南夏秋好采莲，莲叶团团圆又圆，鱼儿嬉戏莲叶间。看：鱼儿嬉戏在莲叶的东边，鱼儿嬉戏在莲叶的西边，鱼儿嬉戏在莲叶的南边，鱼儿嬉戏在莲叶的北边。
这是一首抒情民歌，语言质朴，格调清新。借鱼儿嬉戏来表现采莲人的欢乐，使得整首小诗生动、简明、欢快，充满情趣。
P1-2

江南
敕勒歌
咏鹅
风
咏柳
凉州词
……

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