本册培训教材以系统介绍珠算、珠心算基础理论知识和目前普遍采用的珠算、珠心算基本方法，指导珠心算教学为目的。其培训对象为：（1）具有一定的语言表达和灵活运用手指进行操作的能力，并具有大专毕业或同等学力的人员；（2）从事学校教学工作的人员；（3）珠算协会工作者；（4）曾经是珠算、珠心算选手，并愿意从事珠心算教学的人员。
通过本册教材的培训，使学员了解珠算、珠心算的历史，珠心算与珠算的相互关系，及其学习珠心算的作用、意义；熟练掌握珠心算的基础知识和珠算技能，达到全国珠算普通六级鉴定标准；能胜任幼儿园和小学珠心算教学工作。

**章 概论
**节 珠算的起源和发展
第二节 珠心算的产生与发展
第三节 珠心算的教育功能
第二章 珠心算基础知识
**节 认识算盘
……

本册培训教材以系统介绍珠算、珠心算基础理论知识和目前普遍采用的珠算、珠心算基本方法，指导珠心算教学为目的。其培训对象为：(1)具有一定的语言表达和灵活运用手指进行操作的能力，并具有大专毕业或同等学力的人员；(2)从事学校教学工作的人员；(3)珠算协会工作者；(4)曾经是珠算、珠心算选手，并愿意从事珠心算教学的人员。通过本册教材的培训，使学员了解珠算、珠心算的历史，珠心算与珠算的相互关系，及其学习珠心算的作用、意义；熟练掌握珠心算的基础知识和珠算技能，达到全国珠算普通六级鉴定标准；能胜任幼儿园和小学珠心算教学工作。 书评
劳动和社会保障部于2004年6月15日颁布了《珠心算教练师**职业标准》(以下简称为《职业标准》)，这对珠心算教育界是一件大事。认真贯彻执行《职业标准》，将逐步提高珠心算教练师的职业素质、教学水平和教学效果，使珠心算教育逐步走上规范化的发展道路，促进珠心算教育事业的健康发展。为了贯彻执行《职业标准》，中国珠算协会秘书处组织专家编写教练师培训教材。教练师除必须掌握学术专业知识外，对当前全国珠心算教育发展情况和应注意的问题，也应有所了解。