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追寻儿童数学教学之真 小学数学教学创新
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追寻儿童数学教学之真 小学数学教学创新

  • 作者:林良富
  • 出版社:科学出版社
  • ISBN:9787030107299
  • 出版日期:2002年09月01日
  • 页数:234
  • 定价:¥15.00
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    • 出版社
    • ISBN
      9787030107299
    • 作者
    • 页数
      234
    • 出版时间
      2002年09月01日
    • 定价
      ¥15.00
    • 所属分类
    内容提要
    本书结合宁波市广大数学教师在锐意改革中的成功经验,以现代教育与心理学的高度予以提升。全书从理论认识、热点探讨、实践专题和案例精选等方面剖析小学数学教学创新的概念、特征、原理、模式、策略、方法、技巧等,介绍具有个性色彩的典型案例,让读者在提升教学理念、扩展教学视野的同时,从操作层面上揣摩出可资借鉴的典型经验。
    本书可供小学数学教师、师范院校数学系师生阅读参考。
    目录

    前言
    **章 小学数学教学创新概论
    **节 从教学大纲的演变看小学数学教学创新的发展趋势
    第二节 从反思当前教学的缺失来探寻教学创新的着力点
    第三节 小学数学教学创新的三重视界
    第四节 小学数学教学创新的内涵、途径和一般过程
    第二章 小学数学创新学习与指导
    **节 小学数学创新学习的特点与木质
    第二节 小学数学创新学习的要素与创新学力
    第三节 小学数学创新学习指导的原则与基本模式
    第三章 小学数学与建构教学
    **节 认知建构教学理论的构建
    第二节 认知建构教学的...... 更多
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