本书是基于“第二届21世纪教育论坛暨民办教育高峰会”的有关材料编写的。
本次峰会继续沿用首届论坛集专题报告、嘉宾对话、人物专访于一身的,较为新颖,多样的形式,并在此基础上,更注重凸现交互性、碰撞性和多向性的特点,从而使得所有与会者都成为会议的主角。没有配角的会议更能体现民主与平等,创新的形式因而也拥有了崭新的人文意义与人文精神。
本届论坛的主题是“法制化、多元化与民办教育”。它是在《中华人民共和国民办教育促进法》“千呼万唤未出来”的背景下举行的,因而关注有关法律的出台、呼唤良好法制环境的出现自然成为它的题中之义。与制定法制几乎“同位”的另一个问题就是多元化,这包括投资主体、办学体制、师资结构、经济收益及分配等一系列相关内容。主办者从这两点切入,可谓深及骨髓,击中要害。
本书主要由三部分构成。**部分是专题报告,涉及民办教育立法、背景、定位、趋势等问题。尤其是关于立法问题的报告,更反映和代表了高层思想动态,具有很强的权威性。第二部分是专题对话,涉及面更广,几乎涵盖了民办教育的所有焦点、难点问题。第三部分是专访,为记者、会议工作人员等对有关嘉宾的采访。附录部分有关“促进法”的内容很重