《中国贫困地区教育发展研究报告》共分三册,是**教
育发展研究**专题组组织国内十多位专家专门撰写的研究
报告。
报告之一《面对贫困——中国贫困地区教育发展的背景·
现状·对策》,介绍了我国贫困地区和贫困人口的形成原因和
区域分布特点,分析了全国各省、自治区、直辖市的人口受教
育水平、经济发展水平和社会发展状况,回顾了90年代我国
教育事业发展和改革的主要成就,并依据全国教育事业统计
资料和专题组1994-1995年间贫困地区抽样调查数据,对
90年代以来我国贫困地区义务教育、职业教育、成人教育的
现状