改革开放以来，我先后在太原机械学院(现改称华北工学院)、北方工业大学给硕士研究生和大学生讲授自然辩证法和马克思主义哲学原理。我的讲授既注意紧密联系社会主义改革开放和以经济建设为**的我国社会实际，又注意了解并吸收在这种新形势下马克思主义哲学及其自然辩证法的理论动向和研究成果。在长期的教学过程中，经过不断的思考和研究，逐渐形成了我对自然辩证法和历史唯物论及其相互关系的一些见解。
教学和科研是互相促进的。我在教学过程中不仅吸取别人的科研成果，而且自己也对马克思主义哲学及其自然辩证法进行了一些研究工作。我研究的侧**是物质世界的普遍结构和作为物质普遍属性的结构特性，是自然辩证法和历史唯物论的有机统一，以及在这个有机统一基础上自然辩证法和历史唯物论的理论体系问题。我认为，因为人类社会和自然界是紧密联系在一起的一个有机整体，作为反映自然界和人类社会的自然辩证法和历史唯物论理所当然的也应当是一个有机整体。不考虑和对方联系的自然辩证法或历史唯物论研究，是不全面的和有局限性的。研究自然辩证法和历史唯物论的内在联系，使自然辩证法和历史唯物论发展成为一个有机整体，是我国社会主义现代化建设的需要，也是现代

前言
哲学与时代精神
一 社会的发展变化和哲学的产**展
1 世界观和哲学的产生
2 哲学派别的产生及其发展
二 哲学对主体和客体研究的历史发展
1 古代哲学对本体论的研究
2 近代前期哲学对主体认识能力的探索
3 近代后期哲学对主体、客体统一性的研究
4 现代西方哲学是时代精神的精华
三 马克思主义哲学是朝代的产生
1 马克思主义哲学的产生
2 马克思主义哲学的产生在哲学史上所引起的革命变革
3 关于哲学基本问题的科学概括
4 马克思主义哲学的社会功能
四 马克思主义哲学的发展
1 马克思主义哲学是开放的、发展的、创造性的科学体系
2 科技革命和社会主义运动推动着马克思主义哲学的发展
3 马克思主义哲学在中国的发展
辩证自然观和唯物史观
一 引言
二 人类自然观和历史观的历史发展
1 古代自然观、历史观的产生和发展
2 近代形而上学唯物主义的自然观
3 近代人道主义的历史观
三 科学自然观、历史观的产生
1 唯物史观的创立
2 辩证唯物主义自然观的产生
四 物质的普遍属性
1 物质观的历史发展
2 运动观的历史发展
3 时空观的历史发展
4 物质的结构性
五 物质的层次结构
1 人类对物质层次认识的发展
2 物质的层次结构
3 物质层次的大小级别
4 物质层次的高低级别
哲学讲授提纲
关于辩证唯物主义自然观的理论体系
略谈自然辩证法的哲学地位和作用
现代自然科学与辩证唯物主义
新技术革命对国际社会的影响
关于自然与社会的认识
正确认识和对待社会主义社会的**斗争