加入WTO使得中国高等教育的发展环境变得越来越复杂。中国高等教育与政治、经济、文化、科技等因素愈发紧密地交织在一起，受全球化、本土化、国际化、大众化、市场化等势力或趋势的影响越来越在，这些都势必影响中国高等教育在二十一世纪的走向。
本书主要探讨了加入WTO给中国高等教育带来的冲击以及中国高考教育的应对。详细介绍了WTO体制下教育服务贸易的法律与实践分析了WTO背景下中国教育发展的国际地位。对我国以往教育理论较少涉及，但对入世以后必须面对的教育市场、教育服务、教育主权等问题作了较为深入的研究与立秋，对我国以往教育理论关注的高等教育属性、高等教育国际化等问题从WTO的视野中做了全新的解读，就中国高等教育对WTO的回应提出了建议与展望。

绪言
**章 WTO体制下教育服务贸易的法律与实践
**节 世界贸易组织概述
第二节 WTO体制下的服务贸易与我国的服务业市场
第三节 WTO体制下教育服务贸易的法律与实践
第二章 WTO背景下中国教育发展的国际地位
**节 从《世界竞争力年鉴》看中国教育竞争力
第二节 从《人类发展报告》看中国教育发展状况
第三章 从****的视角透视全球化时代的教育主权与文化**
**节 全球化时代的****与**主权
第二节 全球化时代的教育主权与****
第三节 全球化时代的文化**与文化主权
第四章 全球化、WTO与高等教育国际化
**节 作为背景的全球化与WTO
第二节 高等教育的国际化与全球化
第五章 WTO视野中的中国高等教育国际化
**节 人员的国际流动
第二节 中外合作办学
第六章 中国高等教育的回应与选择
**节 建立新的高等教育理念-教育服务
第二节 打开中国教育的瓶颈—高等教育
第三节 建立新的高等教育制度
结束语 WTO话题外的思考
附录1 WTO与中国教育市场
附录2 教育服务：全球化视野中的教育产业
后记