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国际经济法实例点评
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国际经济法实例点评

  • 作者:王传丽
  • 出版社:法律出版社
  • ISBN:9787503657665
  • 出版日期:2005年08月01日
  • 页数:255
  • 定价:¥20.00
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    内容提要
    本书是为配合国际经济法教学需要而编著的高等学校教学参考书,结构与国际经济法主流教材相适应。全书共收录国际经济法典型实例37个,分成国际货物买卖、国际货物运输、国际货物运输保险、国际贸易支付、世界贸易组织、国际知识产权、国际投资、国际金融、国际税收、限制性商业做法十个部分。本书的特点体现在:
    收录真实案例——为了使教学更贴切地反映国际经济法律纠纷的实际状况,本书选取比较典型的真实案例37个;
    配套主流教材——在编排顺序上,采用主流教材所通用的国际贸易法、国际投资法、国际金融法、国际税法的顺序,使本书能够和主流教材配套使用。
    权威分析点评——每个实例点评分成“法律问题”、“案例及裁决”、“法律分析”三个部分,使学生不仅能了解案件基本情况和裁决结果,还能通过法理分析引导学生对裁决法律依据进行深入思考,提高学生的案例分析能力。
    无论是课堂教学还是学生自学,拥有真实案例和权威点评的《国际经济法实例点评》,都将是国际经济法课程的**参考书。
    文章节选
    20世纪80年代,当中国改革开放开始勃兴,法律和法律教育开始再度崛起之时,法律出版社便以精诚态度和极大力度服务于中国的法律教育。针对不同阶段的读者,本社陆续推出多种系列的法学教材,迄今已达数百种。高等学校教材、教学参考书为其中主要部分。而历年来逐步推出的“八五”、“九五”及正在推出的“十五”**级规划教材,更为**。长期以来,“法律版”的众多教材,颇受学林瞩目。在此,我们深深感谢读者和作者对我们的信任。
    进入21世纪以来,中国法律教育在取得长足发展的同时,也积极酝酿和展开改革举措,培养高素质的现代法律人才成为法律教育的重要目标。为此,本社应时而动,力求从教材的品种上、内容上、形式上实现更大突破,为新一代法律人学取专业知识提供更好读本。
    就高等学校教材而言,我们立足两种进路:全面革新既有教材,或推出全新教材。革新既有教材,意在选取已出版教材尤其是“八五”、“九五”规划教材中的精品,从内容到形式全面更新、修订,重新整合,使这些长盛不衰的法律教育财富,以崭新面目,继续服务于新读者。推出全新教材,则或为推出“十五”规划教材,或约请**作者撰写新作,精阐原理,结合实践,关注前沿,努力创造出新世纪的新经典。**作者,或为老一辈与盛年名家,或为新生代才俊。或革新,或全新,这些教材在21世纪呈现崭新风采,并同享规划教材之盛,因之统为一名:“21世纪法学规划教材”。为适应教学的需要,我们还陆续推出了这套全新的“21世纪法学教学参考书”。
    我们深信,中国的法律教育事业将在改革和发展中不断壮大;我们承诺,本套“21世纪法学规划教材”与“21世纪法学教学参考书”,以及本社所有法律教育图书都将在发展中不断更新和超越。本着竭诚为法律和法律教育发展服务,竭诚为读者服务之宗旨,我们愿更加敬业,与广大读者和作者一起,共同创造法治事业及法律教育事业的美好未来。
    目录
    **章 国际货物买卖法律制度
    案例一:CIF合同项下卖方交单及保险义务诉讼案
    ——适用《国际贸易术语解释通则》
    案例二:中国公司诉意大利公司支付货款仲裁案
    ——适用《联合国国际货物销售合同公约》
    案例三:美国联合企业有限公司与中国山东省对外贸易总公司烟台公司购销合同货款支付诉讼案
    ——适用《联合国国际货物销售合同公约》
    案例四:卖方要求买方支付货款诉讼案
    ——适用《联合国国际货物销售合同公约》
    案例五:查克鲁格罗有限公司诉诺贝利索尔有限公司诉讼案
    ——不可抗力的法律问题
    第二章 国际货物运输法律制度
    案例六:(印度)拉迪恩航运有限公司、(中国)五矿贸易有限公司提单记载与实际货物不符损害赔偿诉讼案
    ——提单记载与实际货物不符
    案例七:厦门中贸进出口有限公司诉广州远洋运输公司倒签提单侵权损害赔偿诉讼案
    ——倒签提单
    案例八:匈牙利雁荡山国际贸易有限责任公司诉香港富天船务有限公司诉讼案
    ——国际货物多式联运
    第三章 国际货物运输保险法律制度
    案例九:STRIVE 船公司诉保险公司案
    ——海上保险的基本原则
    案例十:谢肯塔诉保险人UMS GENERALI MARINE S.P.A海上货物运输保险合同纠纷诉讼案
    ——海上保险合同
    案例十一:“Trade Green”轮诉货方案
    ——共同海损
    案例十二:投保人贝克公司诉保险人斯太尔先生案
    ——海上保险“除外条款”的发展
    第四章 国际贸易支付法律制度
    案例十三:哈尔滨华龙交通建设有限公司与中国光大银行黑龙江分行、黑龙江国际工程技术合作集团公司偿还信用证垫付款诉讼案
    ——适用《跟单信用证统一惯例》
    案例十四:瑞士纽科货物公司诉中国建设银行吉林珲春支行拒绝偿付诉讼案
    ——适用《跟单信用证统一惯例》
    案例十五:开证申请人斯金特诉开证行杰?亨利?施罗德银行诉讼案
    ——信用证欺诈
    第五章 世界贸易组织法律制度
    案例十六:委内瑞拉、巴西诉美国汽油标准案
    ——适用GATT
    案例十七:欧共体对牛肉(荷尔蒙)的进口措施案
    ——《实施卫生与植物卫生措施协定》
    案例十八:美日农产品进口限制争端案
    ——《实施卫生与植物卫生措施协定》
    案例十九:欧共体诉美国外国贸易公司税收待遇系列案
    ——出口补贴的规制
    案例二十:美国钢铁保障措施案
    ——《保障措施协定》
    案例二十一:印度对药品和农业化学产品的专利保护案
    ——TRIPs纠纷
    第六章 国际知识产权法律制度
    案例二十二:日本公司与中国光学研究所发明专利申请日确定案
    ——专利申请的优先权原则
    案例二十三:英特莱格公司诉可高天津玩具有限公司、北京市复兴商业城侵犯著作权纠纷案
    ——实用艺术品和工业品外观设计的著作权保护
    案例二十四:美国微软公司诉北京巨人电脑公司侵犯计算机软件著作权案
    ——著作权的国际保护
    案例二十五:上海利华有限公司诉广州经济技术开发区某商贸公司商标平行进口案
    ——力士香皂平行进口
    案例二十六:普罗克特和甘布尔公司与上海晨铉智能科技发展有限公司不正当竞争纠纷案
    ——域名盗用纠纷
    第七章 国际投资法律制度
    案例二十七:美国公司诉印尼政府案件
    ——MIGA的**次赔付
    案例二十八:美国西方石油公司诉摩洛哥政府案
    ——提请ICSID仲裁**案
    案例二十九:萨巴蒂诺案
    ——国有化
    案例三十:科威特石油国有化仲裁案
    ——国际投资法的国有化理论
    案例三十一:1970年巴塞罗那电车公司案
    ——外交保护
    第八章 国际金融法律制度
    案例三十二:任丘市鸿基石化有限公司与荣驰集团有限公司借款纠纷诉讼案
    ——国际贷款协议的法律效力
    案例三十三:广西国际信托投资公司诉桂林花园酒店融资担保案
    ——国际融资担保
    案例三十四:中国环球租赁有限公司与国营芒市华侨农场、云南省德宏州外贸局融资租赁合同纠纷再审案
    ——国际融资租赁
    案例三十五:英国巴林银行破产案
    ——跨国银行监管问题
    第九章 国际税收法律制度
    案例三十六:美国诉巴拉诺夫斯基税收案
    ——收入来源地税收管辖权争议案
    第十章 限制性商业做法的法律管制
    案例三十七:关于《欧共体条约》第2条中“滥用市场支配地位”案
    ——1998年法国***足球赛案
    编辑推荐语
    编写说明
    《国际经济法》不仅是一门独立的法律学科,同时也是一门应用性很强的学科。在国际经济法学习中,如何融会贯通、学以致用显得尤为重要。
    本书是北京市教育委员会“2002年教育教学改革立项项目国际经济法案例教学”的出版成果之一。为了更好地完成该项目,我们在该教材的编写中强调了以下特点:
    **,选择真实案件。为了使教材更贴切地反映国际经济法律纠纷的真实性,我们选取了包括我国在内的国际上所发生的比较典型的真实案件,使学生对相关领域经常发生的法律纠纷有所认识和理解。
    第二,在各章的顺序上,采用了大多数教材所通用的国际贸易法、国际投资法、国际金融法、国际税法的顺序,使该教材能够和大多数教材配套使用。
    第三,每个案例的体例都分为三部分,并按下列顺序编写:【本案涉及的主要法律问题】、【案情及裁决】、【法律分析】。这样设计的目的,是使学生不仅了解案件的基本情况,同时也了解有关机构对该案件做出的裁决以及裁决的法律依据,锻炼学生进行案例分析的思维能力。
    第四,对案件所涉及的基本法理进行了较为详细的阐述。
    第五,该教材既适合课堂教学,也适合学生自学。
    教材严格按照高等教育教材的要求和规范编写,参编人员主要为中国政法大学国际经济法研究**的部分成员。具体包括以下人员:史晓丽、范晓波、杨帆、祁欢、戴园园、周颖、高慧、周超、齐艳敏、朱蓓蓓、李晓东、潘春娟、董刚、谢茜、韩纪男、徐月华、许光磊、杨陈炜、吴云、李赫、郭圆媛、宋利军、马永军、侯利阳。每个案例后标明该案例的作者。
    尽管上述作者在写作过程中力求选取经典案件并做准确表述,但由于水平有限,仍有不足之处,敬请指正。

    与描述相符

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