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全国教育科学重点课题实验用书:科技活动实验(初一年级)
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全国教育科学重点课题实验用书:科技活动实验(初一年级)

  • 作者:崔树毅
  • 出版社:中国标准出版社
  • ISBN:9787506620062
  • 出版日期:2001年07月01日
  • 页数:179
  • 定价:¥6.00
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    内容提要
    在学生时代,我们每个人都做过一些实验。这些实验的经历令我们终生难忘,并帮助我们形成了对周围世界的认识和看法。
    实验的意义远远超过其本身的教育意义。首先,实验过程要求逻辑清晰,这有助于我们培养清晰精确的思维,使我们一生受用不尽。科学的总要求是:坚韧的意志、清晰的记录和数据收集、兴趣与耐心、实验过程和结果的如实记录以及*后的一份精确的实验报告。一项成功的科学实验还可以为一个学生在其他领域追求成功提供动力。
    目录
    前言
    绪论
    **部分 植物学实验
    第二部分 动物学实验
    第三部分 微生物学实验
    第四部分 生理学实验
    第五部分 遗传进化、生态及实际应用部分
    附录:1.微生物学概论
    2.班氏试剂的配制
    编辑推荐语
    在学生时代,我们每个人都做过一些实验。这些实验的经历令我们终生难忘,并帮助我们形成了对周围世界的认识和看法。
    实验的意义远远超过其本身的教育意义。首先,实验过程要求逻辑清晰,这有助于我们培养清晰精确的思维,使我们一生受用不尽。科学的总要求是:坚韧的意志、清晰的记录和数据收集、兴趣与耐心、实验过程和结果的如实记录以及*后的一份精确的实验报告。一项成功的科学实验还可以为一个学生在其他领域追求成功提供动力。
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