本书根据教育部*新颁布的大学英语教学大纲,配合上海外语教育出版的《大学英语》精读教材编写,旨在帮助学生吃透该教材的**和难点,巩固语言知识,并形成英语各种应用能力的突破。
《读想用》的编写思路与众不同,它博采众长,匠心独运,有的放矢,注重实效,它融入了近几年大学英语教学科研*新成果,体现了近年教学改革和四、六级考试的*新特点,遵循新、学、练、考的整体原则,每一单元结构均设计成“背景知识概述”、“基础知识导学”、“**难点突破”、“课文练习详解”、“参考译文展示”、“同步强化训练”、“参考答案提示”、“课外时文选读”八大板块。
背景知识概述,就课文提供了一定的背景知识,供学生理解课文时参考,概括和阐述力求精练、解释清晰、视角广阔。
基础知识导学,对课文中的**词汇、**短评进行英汉双解,提供快速有效的记忆法及立秋其与四、六级相关的考点,说明语法规则在具体词汇上的运用,并对某些同义词或近义词进行辨析等。
**难点突破,从课文中选出**的语法结构现象,进行简明扼要的分析,并给出相应的例句,以帮助学生复习、巩固已有的语法结构知识,加深对课文的理解和知识点的把握。
课言语练习详解,主要