本书三大特色
一、 向你介绍英语学习的基本内容、合理程序、**率学习技巧和效果自控标准，让你避免盲目性、弯路和折腾，成倍提高学习效率和质理，使你天天见到成效，学习10天就有成就感，信心大增，越学越爱学。
二、 抛弃传统入门教材“以课文为**”杂乱无章安排单词的不科学方式，乎创“以单词规律为**”的全新编写方式，利用能举一反三、触类旁通的种种规律极大地方便单词和课文的学习，大降低学习难度，能提高3倍以上的效率，并做到记得牢，用得活。
三、 本书主要目标是过“音标、朗读、600单词、简单表达”四关，不讲语法，因为语法*好安排在以后专门系统地学习。书中突出强调学生仿照课文自己造句，在造句过程中得到的印象和体会*为丰富而深刻，进步也*为直接而快捷。
本书适合初学英语和荒疏多年后需重新拾起英语的成年人，尤其是各类成人业余培训班、出国突击班。

一、 告别盲目、被动、低效的传统学习模式
二、 英语学习的基本内容
三、 科学的学习程序
四、 英语学习的目标
五、 教材的选择标准
六、 “呆学”与巧学的巨大差异
七、 学习效果自控方法
八、 学习效果自控方法
II．语音·单词·句子（课文）
Unit 1 The Alphabet字母表
Unit 2 Phonetic Symbols 音标
Unit 3 How to Pronounce Words单词拼读方法
Unit 4 How to Read Aloud Sentences 句子朗读技巧
Unit 5 Forms of Address and Features称呼与特征
Unit 6 Occupations 职业
Unit 7 Ball Games球类运动
Unit 8 Music 音乐
Unit 9 Numbers 数字
Unit 10 At the Stationery Store 在文具店
Unit 11 Colors 颜色
Unit 12 Questions 提问
Unit 13 My Daily Life 我的日常生活
Unit 14 Clothes 穿着
Unit 15 Food 食品
Unit 16 A House 房屋
Unit 17 Time 时间
Unit 18 Directions and Positions 方位
附录：
一、 英、美式英语元音对照表
二、 英语单词速记技巧
学员体会

传统英语教材往生育存在不尊重学生认知特点、记忆规律、应用规律的严重缺陷，比如逼学生从课文中杂乱无章地记单词，中学里把原本很系统的语法割裂成支离破碎的东西分散在约80课课文中零敲碎打地学习，学生们学得太苦，效果却不大，过了大学英语四级的学生了只有基本的英文阅读能力，听力、口语和写作能力非常薄弱，说、写几句简单的英语也语法错误一大把。