本书是新世纪高职高专教改项目成果教材，是根据作者多年的教学经验和教改实践编写而成的。针对高职高专工科类学生普遍存在的实际写作技能欠缺的问题，本书在内容体系及教学设计方面进行了有益的探索，力求通过案例教学及针对性的练习提高学生的实际写作能力，促进其综合职业能力的提高，并使学生理解和掌握*基本的写作要领，对学生顺利完成课程设计和毕业设计将有所帮助。本书的主要内容包括科技写作的概述、说明类、应用类、报告及论文类、技术合同类和专利类等科技工作所需要的各种文体的写作内容。
本书可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科举办的二级职业技术学院、继续教育学院和民办高校工科类各专业的科技写作课程的教材或阅读材料，亦可作为科技人员学习写作的参考书。

**章 概述
**节 导言
一、科技实用写作的特征
二、科技实用写作的意义
三、科技实用写作的分类
第二节 写作的基本要求和写作规范
一、培养写作兴趣
二、科学的写作态度
三、扎实的写作功底
四、写作的规范
第二章 说明类
**节 产品说明书
一、产品说明书的含义、作用与特点
二、产品说明书的基本格式
三、产品说明书的写作要求
第二节 工程设计说明书
一、工程设计说明书的含义、作用与特点
二、工程设计说明书的基本格式
三、工程设计说明书的写作要求
第三节 课程设计说明书
一、课程设计说明书的含义、作用与特点
二、课程设计说明书的基本格式
三、课程设计说明书的写作要求
第四节 毕业设计说明书
一��毕业设计说明书的含义、作用与特点
二、毕业设计说明书的基本格式
三、毕业设计说明书的写作要求
思考与练习
第三章 应用类
**节 科技信息
一、科技文摘
二、科技简报
三、科技综述
四、科技述评
第二节 科技工作计划
一、科技工作计划的含义、作用与特点
二、科技工作计划的基本格式
三、科技工作计划的写作要求
第三节 科技工作总结
一、科技工作总结的含义、作用与特点
二、科技工作总结的基本格式
三、科技工作总结的写作要求
第四节 科技会议纪要
……
第四章 报告与论文类
第五章 技术合同类
第六章 专利类
参考文献