本着要体现“基础性、综合性、多样性、时代性”的教材编写原则以及出于“教育材料多样化、教育方法多元化、教育过程活动化、教育原则交际化和学习方法主体化”的考虑，为了拓展学生视野，增加输入，突出和强调语言的实践性、实用性、交际性，发展学生的良好素质，编写了本教材。
本教材的内容有趣味故事、名人轶事、地理历史、体育知识和科普知识等。全书力求在训练学生听说的同时，达到以下几点目的：
1．掌握一定的语言知识和基本技能，建立初步的语感，获得基本的语言运用能力；
2．开发智力，培养观察、记忆、思维、想象和创新能力；
3. 了解文化差异，增强世界意识，培养爱国主义精神；
4. 为他们的终身学习和发展打下良好的基础。
本教材编写时充分考虑到知识性和趣味性的结合，实用性和交际性的强调和突出，同时根据学生的具体能力，把训练分成几个步骤，循序渐进，让学生从易到难，顺利完成听说训练。

Unit 1 Stories(1)
Unit 2 Stories(2)
Unit 3 A Guide to Planet Earth
Unit 4 Trips to Some Places
Unit 5 About America
Unit 6 Something about England
Unit 7 Stories about Some American Foods
Unit 8 Sports and Sportsm
N_Unit 9 Festivals
Unit 10 Humours
Unit 11 Famous Cities
Unit 12 Outstanding Characters
Unit 13 Get to Know Some Animals
Unit 14 Idioms
Unit 15 Educati
N_Tapescripts and Key