对外汉语教学与文化

序
前言
**章 总论
**节 论对外汉语教学的文化定位
第二节 对外汉语教学中的文化因素体系
第三节 不同类型汉语教学与文化的关系
一 文化与各种不同类型的汉语教学
二 对外汉语教学的文化类型
第四节 对外汉语教学的学科内容与汉学

第二章 跨文化交际研究
**节 跨文化交际理论
一 跨文化非语言交际研究及其与对外汉语教学之间关系
二 跨文化交际中的语体学问题
三 跨文化交际中的文化依附
第二节 “交际文化”问题
一 交际文化因素存在形式、分布范围与对比角度
二 文化差异对对外汉语教学的影响
三 交际文化与对外汉语教学
四 “交际文化”质疑
第三节 非语言交际的文化问题及其它
一 非语言交际理论在对外汉语教学中的指导作甩
二 交往与文化
三 陈述性文化知识和程序性文化知识

第三章 汉语教学中的文化因素
**节 对外汉语教学基础阶段处理文化因素的原则和做法
第二节 对外汉语教学中文化因素的定性、定位与定量问题
第三节 揭示对外汉语教学中的文化因素
一 如何理解和揭示对外汉语教学中的文化因素
二 语言教学中的文化现象
三 语境和对外汉语教学

第四章 对外汉语教学中的文化课问题
**节 文化课在对外汉语教学中的位置
一 文化课教学的作用与特点
二 第二语言教学与第二文化教学
第二节 文化类课程教材研究
一 文化类课程教材的编写问题
二 文化教材编写的若干原则
三 文化教学的思考与文化教材的设计
第三节 对外汉语教学中的文化教学方法与��试
一 对外汉语教学中的文化教学方法
二 汉语水平考试中的“文化考试”

第五章 对外汉语教学中的文化问题研究综述
一 十年来对外汉语教学的回顾
二 对外汉语教学中文化教学的两条思路
三 八十年代以来对外汉语教学中的文化问题研究述评