在修订原《大学德语》时,我们力求体现《大学德语教学大纲》(第二版)的精神和各项要求,摒弃原书的不足,保留原书的长处,选用新的课文和练习形式。与原《大学德语》比,《大学德语》(修订版)有如下特点:更换了教材部分课文,突出时代气息,面貌一新;教材体裁多样化,增加了对话体课文,便于多种技能的培养;语法讲解力求精炼,更具实用性;练习形式更加丰富多样,有利于语言技能的培养和交际意向的训练和表达;注重提高练习效率、保证教学计划的实施。另外,编者考虑到目前国内实施的“大学德语四级考试”和“全国专业技术人员职称德语等级考试”等的特点,使部分题型与之适应。
《大学德语》(修订版)共分四册,**、二册基本授完基础语法,兼顾训练各种技能,**打好语言基础。第三、四册逐步加大阅读量,提高读、听、说、写和译的技能。《大学德语》(修订版)第三册共有11课,约需66学时授完。按大纲规定,余下的时间可供复习考试之用。教师亦可根据教学情况,作出切合实际的安排。课文分为A、B两种。选自原文,题材多样。课后附有阅读课文(G)供学生自学。根据多年的教学经验并考虑到《大学德语教学大纲》(第二版)的要求,我们对**、二册的语