借助于新颖的策划理念，对中小学语文教材这一丰厚的资源进行深度开发，通过此，弥补语文教学的漏洞，强化语文学习的薄弱环节，丰富语文学习的内容，延伸语文课本的功能。
与教材同步，与课文同步，全面收集课文中涉及的相关资料，深化和补充课文的内容，加强课本内外、课堂内外的联系，变被动的封闭式学习为主动的探究式学习。
具体特点：1、紧扣课本，服务课堂教学。以各个版本的教材为立足点，以教学要求为依据，围绕每篇课文的知识点和主要内容收集资料，为广大师生省去了大量查找资料的时间。2、内容丰富，极大地拓展了同学们的思维空间。3、图文并茂，激发阅读兴趣。为了更好地表现相关的内容，每本书都配有100多幅精美的图片。4、每一课都设计有互动性的栏目，引导同学们对问题进行自主探究。5、内容妙趣横生，从中同学们可以充分体验语文学习的快乐。
这套书的主要栏目有：1、走进课堂——课文内容导读。2、资料大观——根据教学的要求，分门别类地收集资料。3、互动空间——围绕课文的内容，每课都设计了两个具有启发性的思考题。4、快乐语文——围绕课文的内容，安排了一组拓展性的趣味性的阅读资料。5、友情链接——如果有的同学还想进一步查

上册
第1课 在山的那边
第2课 走一步，再走一步
第3课 短文两篇
第4课 紫藤萝瀑布
第5课 童趣
第6课 理想
第7章 短文两篇
第8章 人生寓言（节选）
第9课 我的信念
第10课 《论语》十则
第11课 春
第12课 济南的冬天
第13课 夏感
第14课 秋天
第15课 古代诗歌四首
第16课 化石吟
第17课 看云识天气
第18课 绿色蝈蝈
第19课 月亮上的足迹
第20课 山市
第21课 风筝
第22课 羚羊木雕
第23课 散步
第24课 散文诗两首
第25课 《世说新语》两则
第26课 皇帝的新装
第27课 郭沫若诗两首
第28课 女娲造人
第29课 盲孩子和他的影子
第30课 寓言四则
下册

紧扣课本，服务课堂学习，内容丰富，扩展思维空间，图文并茂，激发阅读兴趣，探索互动，展示思维个性，妙趣横生，体验学习快乐。