本书为《明天幼儿教育指导丛书》之一，用朴实无华的语言，较为系统、详细地讲述幼儿在活动中潜在的危险以及相应的**措施，以增强家长和幼教老师对幼儿保护的意识和能力，减少幼儿伤害事故的发生。 本书既可以作为幼儿教师的****的参考用书，又可作为家长家庭教育的指导用书。

**章 重视幼儿活动的**
二、幼儿活动的作用
（一）活动能满足幼儿不同的需要
幼儿活动的动机是由其内在的需要产生的，幼儿的需要驱使他积极进行各种活动。在活动过程中，原有的需要得到满足，又产生了新的需要，从而促使个体积极性进一步发展。
幼儿的需要有：生理的需要，如对饮食、睡眠、休息等的需要：活动的需要，如他们喜欢唱歌、跳舞、玩沙子、玩水、画图画、做游戏、参加力所能及的劳动等；交往的需要，如幼儿愿意和亲人相处、喜欢和小伙伴共同游戏；受人尊重的需要，如他们希望得到老师、家长、小朋友的赞扬和友谊；认识的需要，如他们渴望认识各种自然现象和社会生活、喜欢拼拆各种东西满足好奇心、愿意参加学习活动；对美的欣赏的需要，如他们喜欢美丽的图画、优美的歌曲、好看的衣服、绚丽多彩的自然景色等等。这些不同的需要，只有在各种类型的活动中才能得以实现。只有开展生动有趣的活动，幼儿的身心需要才能得到满足和发展。
……

前言
**章 重视幼儿活动的**
一、什么是幼儿活动
二、幼儿活动的作用
三、幼儿活动的危险性
四、**措施与保护指导的重要性
五、什么是对幼儿真正的保护
第二章 幼儿活动中应回避的危险
一、防触电
二、防溺水
三、防煤气中毒
四、防火灾
五、防有毒物品
六、防腐蚀性物品
七、防高温物品
八、防利器
九、防易碎品
十、防易燃品
十一、防危险地带
第三章 幼儿生活活动的**措施与保护指导
一、吃
二、喝
三、穿
四、睡
五、洗
六、行
七、排泄
第四章 幼儿身体锻炼活动的**措施与保护指导
一、腿部运动
二、手臂运动
三、球类运动
四、水上运动
五、体操、舞蹈
六、幼儿不宜玩的游戏活动
第五章 幼儿游戏娱乐活动的**措施与保护指导
一、玩具
二、娱乐设施
三、自然物品
第六章 幼儿文化学习活动的**措施与保护指导
一、以眼睛为主的文化学习活动
二、以耳为主的文化学习活动
三、以口为主的文化学习活动
四、以手为主的文化学习活动
第七章 幼儿集体活动的**措施与保护指导
第八章 幼儿自我保护
一、幼儿自我保护的作用
二、幼儿自我保护的方法
三、幼儿自我保护能力的发展水平
第九章 幼儿活动中意外损伤的简易处理方法