高等职业教育的培养目标是在各行各业基层直接参与组织、实施、保障生产(流通或服务等),为社会直接提供物质产品或各种服务并“承担具有高度技术性和负责性工作”(引自《国际教育标准分类》)的技术人员或经营管理人员。要实现高职教育的培养目标,教材建设是关键之一。为体现高职教育的特点,增强教学内容的针对性和实用性,强调以应用为目的,教会学生如何运用所学的科学原理及技术去分析、判断、解决现场的各种技术问题,就要提倡产、学融合,开发把理论、技术、技能系统地融合在一起的教材,使理论教学、实验、实训等有机地组合起来,为此我们编写了这本《管理学基础》。
《管理学基础》是高职高专院校经济类、管理类各相关专业必修的一门课程。通过该课程的学习,学生可以懂得管理原理,掌握管理技术,树立现代管理理念,为后续专业课的学习、岗位技能的培养及未来的职业生涯奠定良好的基础。同时,学习管理学,还有助于培养学生的交流沟通能力、团队协作能力以及终身学习能力,促进学生的全面发展。 本教材在内容的编排上,以管理的四大职能(计划、组织、领导、控制)为主线,在介绍管理与管理学、管理的主要思想及其演变的基础上,将每一职能作为一个章节**阐