吕叔湘先生是我国语言学界的一代宗师，他毕生孜孜不倦地从事语言教学和语言研究，留下了一笔瑰丽的语言学研究遗产。他直接参与了**语言文字政策的制定，不辞辛劳地为推进现代汉语语音、语法、词汇的规范化作了大量的基础性工作。他是我国*具社会影响的词典《现代汉语词典》的前期主编和我国**部用法词典《现代汉语八百词》的主编。他重视语文教学，热心普及语文教育。
这本集子主要收录了吕叔湘先生有关语文知识、语文教学、中外文对比、古籍整理、翻译工作等方面的普及性的著作，他所倡导既务实又创新的治学精神在其中有完整的体现。该集子旨在让不同嗜好的读者体验到“语言之妙，妙不可言”，并且从中“淘”到一些爱不释手的文章。

汉语文的特点和当前的语文问题
二 汉语和汉字
语言和文字是两样东西，又是一样东西，是一样东西，又是两样东西。从历史发展上看，先有语言，后有文字。世界上的语言有几千种，有文字的不过一二百种，有些文字造是造出来了，却没有广泛使用。语言用声音传达人们的意思的，在无法用声音传达的场合，人们就用形象也就是文字来代表声音。*早的文字有直接表示意思的，就汉字说，就是所谓“六书”里边的“象形”、“指事”、“会意”。可是很快就都变成代表声音的符号了。
世界上的文字，它的形式是多种多样的，但是按照一定的原则来分类，也就是按照文字代表语言的方式来分类，可以分成三类。一类是音素文字，一个字母代表一个音素（又叫做音位）。英语、法语等等所用的拉丁字母（罗马字母），俄语、保加利亚语所用的斯拉夫字���，都是音素文字。第二类是音节文字，一个字母代表一个音节，就是辅音和元音的结合体。日语的字母（假名）、阿拉伯语的字母，都属于这一类。音素文字和音节文字都是拼音文字，拼音文字的字母原则上都是没有意义的，有意义是偶然的例外。第三类文字是语素文字，它的单位是字，不是字母，字是有意义的。汉字是这种文字的代表，也是**的代表。汉字以外的文字都只是形和音的结合，只有汉字是形、音、义三结合。
……

序
汉语文的特点和当前的语文问题
歧义的形成和消除
声、韵、调
字、词、句
意内言外
关于语文教学的两点基本知识
笑话里的语言学
通过对比研究语法
比较汉英词义
翻译工作和“杂学”
“夫人”及其他
由“rose”译为“玫瑰”引起的感想
《中诗英译比录》序
赫胥黎和救世军
葛德文其人
霭理斯论塔布及其他
李尔和他的谐趣诗
《书太多了》
编辑的修养
《资治通鉴》标点例
莫须有
结果
掉个过儿还是一样
好不……
中性词与褒贬义
有“大”无“小”和有“小”无“大”
文学和语言的关系
典故的形式
背景知识
语言的“任意性”和“约定俗成”
“吾”是“我”，“我”是谁？
绿帽子的来源和产地
“他（她、它）”到哪里去了？
多事和省事
“人际”和“人与人之间”
张恨水的幽默
发生、并甫、当宁、凡鸟
吕叔湘年表