《大学英语课程教学要求》对学生的听、说、读、写、译等能力提出了明确的要求。如何才能达到这些要求并顺利通过四、六级考试,词汇的熟练掌握及其应用是关键的一步。中国学生大都是在非英语环境下学习英语的,词汇的掌握相对比较困难,记起来比较枯燥,如何将枯燥的词汇记忆变得有趣,并达到事半功倍的效果,这是本书力求要达到的目的。 “诵读”让你耳聪,口勤使你目明;“自测练习”加强你的记忆,手勤助你事半功倍!

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自测练习1
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高分词汇“诵读”
高分词汇“自测”