您好,欢迎光临有路网!
倍速训练法八年级科学—浙教版(下)
QQ咨询:
有路璐璐:

倍速训练法八年级科学—浙教版(下)

  • 作者:刘增利
  • 出版社:北京教育出版社
  • ISBN:9787530333501
  • 出版日期:2009年01月01日
  • 页数:116
  • 定价:¥13.80
  • 分享领佣金
    手机购买
    城市
    店铺名称
    店主联系方式
    店铺售价
    库存
    店铺得分/总交易量
    发布时间
    操作

    新书比价

    网站名称
    书名
    售价
    优惠
    操作

    图书详情

    内容提要
    本书特点:《倍速训练法》是一套知识概括与典型例题**结合,进阶练习精巧设计的辅导丛书。它遵循学科规律,针对学生学习心理特点和需求。梳理整合各章节的全部知识点。在构建科学的学习目标的基础上提供了**而富有针对性的策略,精要准确的知识点拨,设计科学的思维进阶,既训练学生基本的解题能力,又培养综合的学科素养。
    课堂知能精点:带你打开科学之门。
    精析知识:概括本节要点整理知识,点拨方法,总结规律,从教材出发,适当延伸,让你对本节知识有一个清晰、全面的认识。
    链接例题:典型的例题与知识同步对应,将知识融入问题,将问题归结为知识,让你在问题的解决过程中把握知识,总结规律,培养能力。
    巩固提高训练:带你畅游科学**。
    基础达标练习:重在对基础知识的考查,加强对基础知识的掌握,让你在解决问题的同时,加深对基础知识的理解,以更好地学习较深、较难的知识。
    综合应用练习:研究命题趋势,展示考题形式,提供更有挑战性的范例,点拨更有技巧的解题方法,让你熟能生巧,巧而**。
    开拓创新训练:新颖的题目,紧密与生活实践相联系,*大限度激发思维潜能,培养开拓的精神,训练创新思维,让你挺进科学之巅。
    知识
    目录
    第1章 粒子的模型与符号
    第1节 模型、符号的建立与作用
    课堂知能精点
    巩固提高训练
    开拓创新训练
    第2节 物质与微观粒子模型
    课堂知能精点
    巩固提高训练
    开拓创新训练
    第3节 原子结构的模型
    课堂知能精点
    巩固提高训练
    开拓创��训练
    第4节 组成物质的元素
    课堂知能精点
    巩固提高训练
    开拓创新训练
    第5节 表示元素的符号
    课堂知能精点
    巩固提高训练
    开拓创新训练
    第6节 表示物质的符号
    课堂知能精点
    巩固提高训练
    开拓创新训练
    第7节 元素符号表示的量
    课堂知能精点
    巩固提高训练
    开拓创新训练
    知识大集结
    本章中考仿真题
    第2章 空气与生命
    第1节 空气
    课堂知能精点
    巩固提高训练
    开拓创新训练
    第2节 氧气和氧化
    **课时
    课堂知能精点
    巩固提高训练
    开拓创新训练
    第二课时
    课堂知能精点
    巩固提高训练
    开拓创新训练
    第3节 化学反应与质量守恒
    课堂知能精点
    巩固提高训练
    开拓创新训练
    第4节 生物是怎样呼吸的
    课堂知能精点
    巩固提高训练
    开拓创新训练
    第5节 光合作用
    课堂知能精点
    巩固提高训练
    开拓创新训练
    第6节 自然界中氧和碳的循环
    课堂知能精点
    巩固提高训练
    开拓创新训练
    第7节 空气污染与保护
    课堂知能精点
    巩固提高训练
    ……
    第3章 植物与土壤
    第4章 电与磁
    编辑推荐语
    倍速•800万学子的加油站;
    一套好的训练模式+一套好的训练方法+一套好的训练内容=一个*佳的学习教练
    万向思维,万卷真情:基础•奠定一生成功路;
    倍速•坚定成功与你***;
    超效•决定学习新动力。
    万向思维,培养学子,全球视野。

    与描述相符

    100

    北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 西藏 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆 台湾 香港 澳门 海外