本书特点：本丛书采用题组训练法。首先进行“基础巩固题组”、“综合应用题组”、“探究创新题组”训练。所有题组采用例题和习题左右对照方式，每一个题组从不同角度、不同侧面、不同层次进行变式训练，培养学生解题的灵活性和思维的发散性。然后进入水平自测，巩固前面所学的知识点和解题方法，并发现自己的不足之处，从而集中精力攻克。在编制题组时，注意新旧知识间的联系，采用小坡度、大容量的形式，分散难点，强化**知识、方法的训练。
训练导航：用精练的语言说明训练要达到的目标，让你明确训练方向。
基础巩固题组：目的在于帮你理解与掌握基础知识，培养运用这些知识解题的能力。
综合应用题组：由综合题、应用题组成，旨在培养灵活运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
探究创新题组：提供具有探究思考价值的题组，培养学生的创新意识。
解题规律总结：对本小节中解题的规律、方法和技巧进行系统归纳、总结。
水平自测：一组易、中、难比例为3:5:2的题，让你了解自己对知识的掌握程度，再进行针对性的训练。
本章总结：由本章知识结构、综合应用拔高题组训练、本章相关高考信息三个栏目组成。通过综合训练，分析高考命题趋势，帮助

**章 集合与函数概念
1.1 集合
1.1.1 集合的含义与表示
一、训练导航
二、基础巩固题组
三、综合应用题组
四、探究创新题组
五、解题规律总结
六、水平自测
1.1.2 集合间的基本关系
一、训练导航
二、基础巩固题组
三、综合应用题组
四、探究创新题组
五、解题规律总结
六、水平自测
1.1.3 集合的基本运算
一、训练导航
二、基础巩固题组
三、综合应用题组
四、探究创新题组
五、解题规律总结
六、水平自测
1.2 函数及其表示
1.2.1 函数的概念
一、训练导航
二、基础巩固题组
三、综合应用题组
四、探究创新题组
五、解题规律总结
六、水平自测
1.1.2 函数的表示法
一、训练导航
二、基础巩固题组
三、综合应用题组
四、探究创新题组
五、解题规律总结
六、水平自测
1.3 函数的基本性质
1.3.1 单调性与*大（小）值
一、训练导航
二、基础巩固题组
三、综合应用题组
四、探究创新题组
五、解题规律总结
六、水平自测
1.3.2 奇偶性
一、训练导航
二、基础巩固题组
三、综合应用题组
四、探究创新题组
五、解题规律总结
六、水平自测
本章总结
一、本章知识结构
二、综合应用拔高题组训练
三、本章相关高考信息
本章测试
第二章 基本初等函数（Ⅰ）
2.1 指数函数
2.1.1 指数与指数幂的运算
一、训练导航
二、基础巩固题组
三、综合应用题组
四、探究创新题组
五、解题规律总结
六、水平自测
2.1.2 指数函数及其性质
一、训练导航
二、基础巩固题组
三、综合应用题组
四、探究创新题组
五、解题规律总结
六、水平自测
……
第三章 函数的应用

一套好的训练模式＋一套好的训练方法＋一套好的训练内容＝一个*佳的学习教练
万向思维，万卷真情！
基础•奠定一生成功路；
倍速•坚定成功与你***；
超效•决定学习新动力。