动力·态度·方法·效率·思考力·创造力=10分学习力
课时
以教师参考用书为标准，参考实际教学情况，按课时编写学习内容，完全与课堂学习同步，练习、理解的一系列学习过程都学有所依、及时完整。
课练巩固
跟踪每课课后的练习，通过练习及时巩固知识，促进理解，通过练习及时发现问题，纠正误解，学一课练一课，课课过关。
主干题型
例题体现本课内容，**说明本课要点，揭示本课知识应用方法，通过此题理解整节课的核心内容，进而迁移解决其他相关问题，做到懂一题、通一课。
笔记
笔记式摘录本课知识**，帮助梳理全课，强调一课主旨；记录思索知识的感悟，提供解题的方法，借鉴*佳的思维方法。
回顾与思考
回顾全章的内容，引发全章的理解与思考。例题着眼于全章各节的综合，笔记着意于全章的网络联系，练习轻重相宜地覆盖全章各节的内容，帮助学生拓展、加深对知识的综合理解。
节练反馈
以教科书为标准，每节结束后安排适量的训练内容，将本节所含各课时知识前后贯通，纵横捭阖，通过练习使学生明白知识的关联，真正建构本节知识的整体概念，把握综合应用知识的方法。
各章检测卷期中、期未测试卷
根据中考试卷规格、

**章 整式的运算
1.1 整武
节练反馈
1.2 整式的加减
节练反馈
1.3 同底数幂的乘法
节练反馈
1.4 幂的乘方与和的乘方
节练反馈
1.5 同底数幂的除法
节练反馈
1.6 整式的乘沽
节练反馈
1.7 平方差公式
节练反馈
1.8 ���全平方公式
节练反馈
1.9 整式的除法
节练反馈
回顾与思考
第二章
2.1 佘角与补角
节练反馈
2.2 探索直线平行的条件
节练反馈
2.3 平行线的特征
节练反馈
2.4 用尺观作线段和角
节练反馈
回顾与思考
第三章 生活中的数据
3.1 认识百万分之一
节练反馈
3.2 近似数和有效欺字
节练反馈
3.3世界新生儿图
节练反馈
回顾与思考
第四章 概率
4.1 游戏公平吗
节练反馈
4.2 摸到红球的机车
节练反馈
4.3 停留在黑砖上的概率
节练反馈
回顾与思考
第五章 三角形
5.1 认韶三角彤
节练反馈
5.2 图形的全等
节练反馈
5.3 全等三角彤
节练反馈
5.4 探索三角形全等的条件
节练反馈
5.5 作三角形
节练反馈
5.6 利用三角形全等测距离
节练反馈
5.7 探索直角三角形全等的条件
节练反馈
第六章 变量之间的关系
6.1 小车下滑的时间
节练反馈
6.2 变化中的三角彤
节练反馈
6.3 温度的变化
节练反馈
6.4速度的变化
节练反馈
回顾与思考
第七章 生活中的轴对称
7.1 轴对称现象
节练反馈
7.2 筒单的轴对称图形
节练反馈
7.3 探索和对称的性质
节练反馈
7.4 利用轴对称设计图素
节练反馈
7.5 镜予改变了什么
节练反馈
7.6 镶边与剪纸
节练反馈
回顾与思考
**章测试卷
第二章测试卷
第三章测试卷
第四章测试卷
第五章测试卷
第六章测试卷
第七章测试卷
期中测试卷
期末测试卷

会一题，通一课，精一科，赢一生，全方位呈现全国各级示范校教研成果。
万向思维，万卷真情，培养学子，全球视野。