本丛书是现代学习科学研究的成果，打破了学法和学习分离的局面，成功地将科学的学习方法融入到同步学习中。丛书既提供了总体的学习策略，又提出了具体的学习要诀，让方法在实践中加速学习，让学习在进行时反思方法。丛书是新课程标准理念的具体体现，用形象的方式来演绎学习，用探究的方式来建构学习，用循序的方式来增进学习，用发散的方式来提**习，让你在探究学习过程中建构知识，更让你在知识建构过程中完善自我。
全程跟进的学习方法：针对不同学习阶段的知识特点、学习心理特点提供了相应的科学学习规划方案、学习策略等。根据具体的一类问题，归纳出解决问题的规律和方法。
生动形象的知识演绎：用漫画的形式表达概念实质，用图片、图表的形式演绎物理过程，让核心知识刻骨铭心，让物理情境印入脑海，让你具有专家的物理思维。
*有效率的学习方式：*有效率的学习就是你自己积极主动的参与知识的建构过程。本书巧妙地通过问题探究的方式将探究过程引入书面，启发你科学联想，引导你独立思考，让你了解知识的前因后果，清楚知识的分类区别，掌握知识的实质要领，真正**地建构科学知识。
循序渐进的内容编排：书中知识内容依教材的知识脉络组织，与你的

第六章 常见的光学仪器
一、透镜
二、探究——凸透镜成像
三、生活中的透镜
四、眼睛和眼镜
全章综合复习与提高
第七章 运动和力
一、力
二、力的测量
三、重力
四、同一直线上二力的合成
五、二力平衡
六、探究——摩擦力的大小与什么有关
七、探究——运动和力的关��
全章综合复习与提高
第八章 压强与浮力
一、压强
二、液体内部的压强
三、连通器
四、大气压强
五、探究——影响浮力大小的因素
六、物体的浮沉条件
七、飞机为什么能上天
全章综合复习与提高
第九章 机械和功
一、杠杆
二、滑轮
三、功
四、功率
五、探究——使用机械能省功吗
六、测滑轮组的机械效率
全章综合复习与提高
期末测试题
课后习题参考答案

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万向思维·培养学子·全球视野
威尔逊从小就顽皮好动，仿佛永远也没有安静的时刻。父母认为他做事没有恒心，将采一定是个没出息、游手好闲的废物。这时，恰巧有一位有学问的牧师路过他家，了解了威尔逊的表现后，说：“那些特别聪明的孩子，在小的时候，由于志向未定而往往显得出奇顽皮。而当他一旦有了自己的兴趣和爱好以后．就不会这样顽皮淘气下去了。”这一番分析扭转了威尔逊的人生，他的父母于是决心给他以求学深造的机会。