本书特色：
1.依据新课标、新大纲的教学思想和理念，结合小学生学习的特点，作者在每单元前设计了计划训练时间和能力要求，给学生提供了一个自主学习的空间。
2.结合小学生的认知规律，作者将每节设计为两个栏目：“基础知识达优”和“能力拓展达优”，使学生在循序渐进的学习过程中达到能力的提升。
3.结合小学生的心理特点，作者将每单元的概念、计算、应用训练设计为单元小能手竞赛，这样既提高了学生的兴趣，又巩固了基础知识，为学好数学奠定了扎实的基础。

**单元 负数
负数
**单元测试
第二单元 圆术与圆锥
1.圆柱
1.1 圆柱的认识
1.2 圆柱的表面积
1.3 圆柱的体积
2.圆锥
2.1 圆锥的认识
2.2 圆锥的体积
第二单元测试
第三单元 比例
1.比例的意义和基本性质
1.1 比例的意义
1.2 比例的基本性质
1.3 解比例
2.正比例和反比例的意义
3.比例的应用
3.1 比例尺
3.2 图形的放大与缩小
3.3 用比例解决问题
第三单元测试
期中测试
第四单元 统计
统汁
第四单元测试
第五单元 数学广角
数学广角
第五单元测试
第六单元 整理和复习
1.数与代数
1.1 数的认识
1.2 数的运算
1.3 式与方程
1.4 常见的量
1.5 比和比例
1.6 数学思考
2.空间与图形
2.1 图形的认识与测量
2.2 图形与变换和图形与位置
3.统计与概率
4.综合应用
第六单元测试
期未测试
**单元小能手竞赛
第二单元小能手竞赛
第三单元小能手竞赛
第四、五单元小能手竞赛
参考答案

计划领先，成功领先，成功公式：计划+方法+习惯+悟性＝成功。基础知识·能力拓展·能手竞赛·答案提示
万向思维，责任高于一切
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易科？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
万向思维，培养学子，全球视野。