《哲学与生活》一书是一位哲学教师从事大学生哲学教育十年历程的记录。主要内容来自近年来上哲学课的一些考试题目。它探讨了大学生们所关注的诸多问题,如生活的意义、心理健康、合作与竞争、校园爱情等等。会对从事哲学教学的老师们、选修哲学课程的学生们,以及一般的哲学爱好者有一点帮助。

**章 生活的意义与生活方式
**节 哲学系大学生论生活的意义
题目
下面是一位学生写给老师的信,假定你是收到信的这位老师,请你考虑一下如何回答他的问题,帮助他解惑。
我*近对生活越来越感到困惑,生活到底有什么意义或目的呢?对于生活的目的,我的想法是,从受益者来看,有些人是为了增多个体的利益而活着,比如财富的增加、地位的提高、权力的增长或者骄人的荣誉等等;有些人是为了社会大众的群体利益而活着,比如说军人、科学家、志愿者等等,这其中也有互相交错的,并且也有个人兴趣的影响在内。
从社会影响来看,人大致可分为两种:一种是***或者说**者,比如**领导人,杰出的企业家、政治家、理论家;另外就是普通人,平凡工作生活的人,他们构成了社会的基石。可我对名利对财富没有什么欲望,也没有伟大到忧国忧民关爱大众的程度,对当**或杰出人物既没天分也没兴趣,似乎就只剩下好好学习、努力工作、结婚生子、养老等死这条路可走了,可这种生活太普通了,并且世界上大多数人都是这样过的,多我一个或少我一个都根本无所谓,有什么理由或目的要坚持这样平淡无聊的生活呢?
对于生活的意义我完全没有头绪,从一开始就不知为何被生到这个世界,又为了生存而不得不努力,然后又不得不为了赡养家人、养活自己而奋斗,为了对家人有个交代很可��还要结婚,很可能还要把另一个迷惘的生命强迫地生到这个世界上,然后又为了种种新的责任和义务而耗尽生命。当我死去的时候,回想起来为了种种莫名或无奈的责任而坚持的一生,不禁迷茫,如果我对这一切都没什么兴趣的话,完全是被迫地在生活,这样的生活到底有什么意义呢?
这个问题困扰了我好久,始终不能解决,期待您不吝赐教,非常感谢!
(注:同学们对问题的回答,通过空一行的方式相互隔开,全书体例相同。)
回答
从你所说的困惑来看,你所缺的只有一个东西——激情。你对为社会奋斗没兴趣,对平凡的生活没兴趣,对一切都缺乏激情,这些是产生这个问题的根源。你体会不到奋斗中的快乐和成就感,也体会不到与家人相处的温馨感。你的心中没有追求,也就是没有信仰。有人追求事业,信奉事业有成便是生活的意义;有人追求爱情,信奉得到真爱是人生的真谛;有人追求奉献,信奉为他人谋福利是人生的意义。当然,还有很多种。每个人都为着不同的信念而活,对你来说,生活的意义不确定,但克尔凯郭尔说了,信仰正是对不确定性的追求,你的目标也可以是探寻生活的意义。因为没有人生来就明白自己该做什么,在不断的探寻中,你自然就会明白自己想要什么,而有了想要的,便会去追求,不断地追求、不断地梦想,这也是生活的意义,而并非如你所想,一定是得到了什么、结果如何才是生活的意义,人生就是不断地追求。你要树立一些理想,不要想着为无奈的责任而过一生,而要想着为自己的理想过一生,为自己的信念过一生,这样才会有激情,不要把注意力集中在人生终会完结上,也不要集中在一切都是自己不想要的上。因为人生就是享受过程,而你既然有此困惑,那必然心中有所求,只是自己也不清楚。那么,不断地去探寻吧!探寻你所想,并为了你所想的而去追求。
……

导言 在生活中体验和思考哲学
**章 生活的意义与生活方式
**节 哲学系大学生论生活的意义
附 克尔凯郭尔语录
第二节 医学生论健康的生活方式
附 关于人生的语录
第二章 大学生与心理健康
**节 大学生的烦恼
附 大学生的问题
第二节 应对烦恼的策略
附 哲学家语录
第三章 合作与竞争
**节 两个关于合作与竞争的案例
第二节 合作与竞争中的博弈
第四章 爱与爱情
**节 爱的感动与思考——电影《孔子》(第1集)和《德雷莎修女》(上集)观后感
附 关于爱的语录
第二节 熟悉的爱与陌生的爱
第三节 大学里的爱情——大学生论爱情
第五章 情与法
**节 在情与法之间——医学生面对医学伦理困境的抉择与思考
第二节 两个有关“冷漠”现象的案例
附 “事例一”的完整部分
第三节 冷漠、差异与共识——对同学思考的再思考
第六章 真理、信念与生活
**节 一个有关真理与信念的生活案例
附 《广州日报》的一篇相关报道
第二节 真理的意义及其与生活的关联
附 关于真理的语录
第七章 哲学教育与大学生的成长
**节 哲学公选课教学与大学生的人文素质培养
附 关于读书、爱情、专业和实践的感悟
第二节 哲学公选课教学探索
附 课堂案例和学习体会
附录
安心
如何是自己
生活技能中的道与禅
后记

一批又一批大学生,在一位哲学教师的引导下,每周聚在一起,共同探讨生活中的哲学问题。这一活动持续了十年,正所谓“十年磨一剑”。本书就是对活动中精彩片断的记录。它探讨了大学生们所关注的诸多问题,如生活的意义、心理健康、合作与竞争、校园爱情等等。
本书为所有热爱哲学和生活的人而写,它立足于生活,努力探索一种更有价值、更美好的生活。你从中既可以享受纯粹思想的快乐,也可以学到许多关于做人的生活智慧。阅读本书将是一次愉快的精神之旅:它就像一个**的向导,将**你踏上人生的坦途。