本套产品适用于2—2.5岁的宝宝和家长。包括综合训练《歪歪兔情智乐园——我很棒！》、亲子绘本《路灯》、父母用书《关键期早教指南——语言③＆自信心》3本书和情智DVD《我很棒！》光盘1张。
自信心是一种积极的道德情感和心理品质，是人的心理健康主要的、甚至是核心的标准。自信心强的人总对自己充满希望，有“我能行”的信念。这也就为一个人的成功��定了一定的基础。
这套早教产品是根据2—2.5岁儿童成长关键期的特点，围绕“语言和自信心”的主题，通过各种寓教于乐的趣味形式有机组合，帮助宝宝发展句子能力，树立宝宝的自信心；同时，培养这个年龄段应该掌握的动作、语言、认知、社会性、个性等6大领域能力，养成“自己穿鞋子”的好习惯； CCTV《七巧板》热播的早教动画《创意变变变》和绘画专栏，从小培养宝宝的想象力和创造力。如何帮助宝宝发展语言能力、树立自信心呢？《关键期早教指南》帮您释疑解惑。《情智DVD》中则有好看的动画、好听的歌曲和好玩的游戏，让宝宝潜移默化地发展6大领域能力。

歪歪兔情智乐园之语言③（句子）&自信心综合训练目录：
主题童话：美丽的自信
语言：我的……
认知：汽车快快跑 一年四季的鞋 连一连
动作：小汽车
主题童谣：小鞋子
创意：藏在哪里了？
行为习惯：穿鞋子
小故事大道理：愚人买鞋
绘画：我是小画家
歪歪兔情智乐园之亲子绘本：
路灯
关键期早教指南之语言③（句子）&自信心目录：
主题论语：“我能行！”
关键期主题策划：
什么是语言？
语言能力对宝宝的未来有什么意义？
2—2.5岁儿童语言能力的发展水平
怎样培养孩子的语言能力？
和宝宝一起玩语言游戏
宝宝说
什么是自信心？
自信心对宝宝的未来有什么意义？
怎样培养孩子的自信心？
漫画教育
早教课堂：
大动作练习：跳一跳
精细动作练习：画圈圈
生活中的教育：迁移教育
创意工作室：我的自画像
和宝宝一起探索：树
父母观察：每个宝宝都爱听故事
时尚生活：如何让宝宝的照片锦上添花？
歪歪兔情智乐园之我很棒DVD：
主题童话：美丽的自信
音乐123：相信自己
行为习惯：穿鞋子
认知一：一年四季的鞋
认知二：汽车快快跑
动作：小汽车
会动的图画书：路灯

【歪歪兔情智乐园】是以准确的教育顺序+全面的教育内容+轻松的教育方法，为中国儿童提供的家庭早教产品。 歪歪兔早教理念 1. 家庭教育**原则：父母永远是孩子的**任老师，家庭早教的作用是任何其他教育形式都不可替代的。 2. 教育时序性原则：儿童成长具有时序性，在不同年龄段有不同的发展特点和发展**，要在恰当的时候给孩子恰当的教育，适度超前。 3. 全面发展原则：6大领域（动作、语言、认知、社会性、个性和行为习惯）要均衡发展，全面培养体商、智商、情商。在全面发展中开发潜能、培养特长，反对跛脚教育。 4. 定量反复原则：儿童天生好奇心强，兴趣易变，故应给予孩子定量学习、反复学习，以便将学习内容更好地吸收内化。 5. 轻松易用原则：一是要符合儿童特点，在孩子乐于接受的游戏玩乐中受到潜移默化的影响；一是要符合父母需求，让现今大多忙碌的父母能更轻松地实现早教目的。 使用建议 1. 每月只给宝宝使用一套，以便更好地吸收内化； 2. 图书与光盘配套使用，效果会更好； 3. 综合训练和亲子绘本请家长与宝宝反复使用，加深效果； 4. 光盘每天只看一遍，保护宝宝视力； 5. 父母用书家长可各套打通阅读，可以更好地了解一个阶段宝宝的培养要点及其关联； 6. 如在使用过程中有任何疑问，请致电歪歪兔客服顾问010—63992259，400-811-2599咨询。 “我能行！”
自信心对一个人的成功至关重要。这一点是众所周知的。很难想象一个非常自卑的人能够不断挑战极限，完成一个又一个“不可能的任务”。而人生的成功，就在于不断完成越来越难的任务，达到制高点。
但是对一个家长来说，什么时候应该开始帮助孩子树立自信呢？怎样才能帮助孩子树立自信呢？这通常是一个非常模糊的概念。换句话说，很多父母错误地认为，孩子还小，还不懂事，更不懂得什么是自信。因此，往往在孩子做一件事没有做好的时候，不经意地就伤害了孩子的自信心还不自知。
事实上，从孩子很小的时候开始，就应该对他进行“自信”的暗示了，要从一件件小事中让孩子时刻感受到来自父母的鼓励，从而使他逐步获得“我能行”的自我暗示。
孩子学走路的时候，如果因为经常摔倒而遭到父母的指责（“这孩子真笨，这么大了还走不稳！”），或者因为怕他摔倒而对他过分呵护，导致的往往是孩子越来越不敢尝试走路；而如果孩子每走出一步，父母都对他进行鼓励，引导他继续向前走，就会激发他继续尝试的信心。
同样，当孩子说出**个单词的时候，在纸上乱涂乱画出**幅“画”的时候，**次拿起勺子自己吃饭的时候……父母给予他适时的鼓励和赞赏，都会激发他继续做下去的兴趣，进而逐渐培养出他的自信心。
鼓励会使孩子越来越自信，而打击则会使孩子越来越自卑。所以，家长切忌对孩子尝试性的行为给予打击和批评。