泉州市刺桐幼儿园杨君荔主持的课题《木偶教育园本课程的开发与实施》，充分利用地域资源进行研究，不仅具有传承民间艺术的作用，而且具有丰富幼儿园教育内容和手段的创新意义。该课题初步进行了木偶教育园本课程的构建，形成了适合幼儿的木偶剧本和木偶制作方法；幼儿在参加制作、学习操作木偶和表演木偶戏的过程中得到了全面发展；教师在制作木偶、创作剧本和实施木偶教育的过程中得到了专业成长。

小班
我的木偶小游戏
和哥哥姐姐玩不偶
活动目标
喜欢上幼儿园。
愿意和哥哥姐姐一起玩木偶。
学习玩信封偶、杖偶、纸盒偶。
活动准备
事先告诉幼儿要和大班的哥哥姐姐玩，鼓励幼儿不怕生，大方地和他们交往。
由大班的教师指导大班幼儿学习带领小班幼儿玩木偶，排练好木偶剧《恐龙阿吉上幼儿园》（参见“小资料”）。
准备木偶剧《恐龙阿吉上幼儿园》的恐龙布绒偶三个，大象木偶一个，牛奶、面包、火腿肠等道具，木偶小舞台。
请大班幼儿自制足够两班幼儿使用的纸盒偶、信封偶、杖偶（制作方法参见“小资料”）。
活动过程
1．教师引导语：大班的哥哥姐姐带来好玩的木偶，要和我们一起玩。
2．请部分大班幼儿表演木偶剧《恐龙阿吉上幼儿园》，教师提问：恐龙阿吉为什么特别高兴?教师鼓励幼儿像阿吉那样高高兴兴地上幼儿园。
3．引导大班和小班的幼儿一对一地找朋友，大班幼儿主动自我介绍并询问对方的名字。
……

木偶教育园本课程的开发与实施综述
木偶教育活动设计
木偶教育活动计划���
木偶教育活动计划表
小班
我的木偶小游戏
有趣又好玩的木偶
中班
看布袋偶剧演布袋戏
杖偶小天地
我爱家乡的提线偶
大班
木偶中的科学小秘密
木偶与环保
与木偶共度快乐时光
世界木偶大看台
木偶制作
木偶分类与制作简介
掌中偶系列
杖头偶系列
提线偶系列
皮影偶系列
玩偶系列
木偶剧本
小班
中班
大班
附录