本书的编写特点有如下几点：
⑴音标，音标是单词记忆的有效工具。对任何一个单词来说，知道了它的读者有助于记忆。
⑵例句，大量采用考研英语阅读、翻译真题，难度与考研极为接近，广大考生在使用时，可以先行翻译，再对比译文，在*接近考研文章用词风格与难度的环境下记忆词汇。
⑶常用搭配，英语是介词的语言，考生应了解常用词汇在不同搭配与用法下的含义，以避免阅读与翻译中的理解偏差。
⑷易混淆词，鉴于考生记忆时容易对同形同音不同义的词张冠李戴，本书特别单列了这一项，使考生能在对比中增强记忆。
⑸常用超纲词汇部分，列举历年考研真题中的常用超纲词汇，适当提高词汇要求，以适应考试难度增大的趋势。
词汇的复习是英语备考的基础，但单纯的词汇记忆费时而收效慢，大家一定要结合阅读、翻译等练习来记忆单词。建议大家在复习前期集中一段时间，如每日2-3小时，进行词汇的密集记忆，目标是对大纲内词汇、习惯用法有大概但全面的了解。在备考中期，考生主要借助阅读与翻译来巩固词汇，这一阶段要注意方法，先做阅读与翻译，然后再查询并记录印象模糊的单词与词组，大家一定要注意，一边阅读一边翻词手册是*糟糕的复习方式。

第3版前言
**部分 考研大纲中的*基础词汇
第二部分 考研大纲中的基础词汇
第三部分 考研大纲中的四级词汇
第四部分 考研大纲中的六级词汇
第五部分 考研大纲中的非四、六级词汇
第六部分 考研高分**词汇
附录A 考研易混淆词组
附录B 考研词汇常用前缀
附录C 考研词汇常用后缀
附录D 考研常用词根
附录E 不规则动词
附录F 常用谚语

考研英语大纲要求掌握5300个左右的英语词汇和380个左右的常用动词词组。对其中的2500个词要求熟练掌握5500个单词。同时2005年新大纲不再列出词组和中文释义，这就意味着考生不得不全面掌握单词及相关词组的释义。本书包含了大纲中所有的词和词组，涵盖了以往考试题中所有的词汇。并根据特点分类*基础词汇、基础词汇、四六级词汇、扩充词汇与**词汇以及常见前缀、后缀、词根等，以帮助广大考生迅速突破词汇大关，扩大词汇量。